【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標:(不進位)以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。,運用口算解決相應的實際問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識,獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。X|k|
2024-11-21 22:19
【總結】2、兩位數(shù)減兩位數(shù)學習內容:P16~P25學習目標:1、使學生學會兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減的筆算方法;2、正確計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減法;3、通過情境的創(chuàng)設,對學生進行愛國主義思想品德教育。4、使學生學會求比一個數(shù)少幾的數(shù)的計算方法。5、通過情境培養(yǎng)學生知識的應用能力。
2024-11-29 12:27
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學設計 單元教材分析: 本單元主要教學口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),筆算幾百幾十加、減幾百幾十以及加減法估算。共安排了5個例題。 這部分內容是...
2024-10-07 10:30
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法) 兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法) 宿松縣千嶺鄉(xiāng)中心小學張淑婷 一、教學內容教科書P11例3的內容。 二、教學目標 使學生在理解算理的基礎上,知道個位上的數(shù)相加滿...
2024-10-07 16:05
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學設計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》教學設計 一、教學內容:教科書第84的例3、85頁的試一試和想想做做第1----3題。 二、教學目標: 1、經歷探索兩位數(shù)加兩...
2024-10-08 20:44
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù)說課稿范文 一、教材分析 1、教學內容 人教版小學數(shù)學二年級下冊P91-92例一,練習十九第一題。 2、教材的地位和作用 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)是前幾冊100以內口算的延續(xù),是在1...
2024-12-03 22:04
【總結】兩位數(shù)加兩位數(shù) 年 班 姓名 一、我會看圖列式計算。 1.(?。?.?。ā 。? +()+( ) (?。。ǎ? 二、筆算練功房。 26...
2025-03-30 22:44
【總結】《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教學設計單位:云南省玉溪市易門縣六街鎮(zhèn)二街小學姓名:曲智春郵編:651107聯(lián)系電話:13577707783電子郵箱:13577707783@【教學內容】新人教版小學數(shù)學三年級上冊第9頁主題圖、第10頁的例1及相關的練習內容。【教材分析】《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》是新人教版小學數(shù)學三年級上冊第二單
2025-05-11 22:45
【總結】《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》說課稿1 一、說教材 這部分內容是在學生學會了口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)以及利用豎式筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的基礎上進行教學的...
2024-12-03 00:37
【總結】第一篇:新兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加) 授課人:李勇 教學內容:教材第14頁例3教學目標:知識與技能 ,讓學生理解進位加法的算理,掌握進位加法的書寫格式和計算法則。 ...
2024-10-17 17:20
【總結】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學反思 關于兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加教學反思 本節(jié)課主要是讓學生經歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的計算方法的過程,并能理解掌握進位加中“滿十進一”的方法,兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加...
2024-10-08 20:00
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)》教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第三冊第11~12頁例3教材分析:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)是兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)的基礎上進行教學的。前...
【總結】執(zhí)教老師:魏瓊林湖南省永州市零陵區(qū)接履橋鎮(zhèn)中心小學小學數(shù)學三年級上冊(人教版)朝陽公園一(1)班35人一(2)班34人二(2)班44人二(1)班39人三(2)班36人三(1)班33人
2024-11-22 04:17
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學反思(大全) 在本節(jié)課的教學中,我結合學生的實際情況和教材設計,力爭創(chuàng)設良好的情境,讓學生始終在情境中進行學習??v觀這一節(jié)課,在教與學的過程中,突出了以下幾個特點: ...
2024-10-08 20:02
【總結】第一篇:新課標《兩位數(shù)加兩位數(shù)》優(yōu)秀教案 教材分析: 本課主要內容是教學兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法。我們已經學習了口算整十數(shù)加、減整十數(shù);兩位數(shù)加、減一位數(shù);兩位數(shù)加、減整十數(shù);以及筆算兩位數(shù)加、減兩...
2024-10-01 07:30