人教版道德與法治七年級上冊感受生命的意義課件(編輯修改稿)
2024-12-28 00:27 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)現(xiàn)我的生命 ? 文明始于足下，美德就在身邊。 55歲老人劉淑蘭每天義務清掃公廁， 20年如一日；擁有罕見 RH陰型血的“熊貓姑娘”周曉娟堅持獻血 12年，無償獻血4000毫升，比一個體重 50公斤的成年人全身的血液還多 …… 他們無怨無悔，不求回報。感動之余，也給我們帶來一些思考。 ? 【 試題設計 】 為什么要積極參加公益活動？ 師生共同總結，理解記憶 ?如何發(fā)現(xiàn)我的生命 ?（ 1）探索生命意義，是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。 ?（ 2）生命是獨特的，生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一滴的建構自己，形成人們所說的“我的人生”。 ?（ 3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我想要過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通過認真地審視這些問題，我們會更加明晰生命的意義。 典例欣賞 ? “人固有一死，或重于泰山?；蜉p于鴻毛。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，
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