劉培軍拋硬幣(編輯修改稿)
2024-12-28 00:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們就用“不可能 ” 來表示。一定能摸到黃球嗎？確定能發(fā)生的事就用“一定”來表示。（引出“一定”和“不可能”。） 找朋友游戲。 剛才，我們小朋友玩了摸球的游戲，小淘氣、笑笑和機(jī)靈狗它們也玩了這個(gè)北師 大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 泗縣山頭鎮(zhèn)中心校劉培軍 游戲，如果它們分別從盒子里摸一個(gè)球，你們判斷一下，會(huì)是什么結(jié)果呢？（出示書中的練習(xí)。） 轉(zhuǎn)盤游戲： 同學(xué)們想不想利用今天 學(xué)的新知識(shí)來制作一個(gè)小玩具 ?(瞧，我做了一個(gè)好玩的轉(zhuǎn)盤 ,并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤 演示 )。其實(shí)它做起來很簡(jiǎn)單，盤架只需一個(gè)圖釘，一根筷子，再在筷子上面畫上指針。 接下來，請(qǐng)小朋友根據(jù)要求制作 轉(zhuǎn)盤。 （ 1） 指針一定指著紅色區(qū)。 （ 2） 指針不可能制著紅色區(qū)。 （ 3）指針有可能制著紅色區(qū)。 小組隨意設(shè)計(jì)，讓學(xué)生猜結(jié)果。 在我們生活中有很多“可 能”、“不可能“、”一定“發(fā)生的事。 四、實(shí)踐應(yīng)用 判斷：太陽(yáng)從東邊升起。
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