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正文內(nèi)容

4領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)工作匯報5篇(編輯修改稿)

2024-09-11 16:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 映渠道制度。 。重點(diǎn)建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度,完善公務(wù)接待制度,細(xì)化接待標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批管理,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)行 。 。重點(diǎn)建立健全厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的制度規(guī)定,完善 “ 三公經(jīng)費(fèi) ” 預(yù)算管理和公開制度,控制預(yù)算總量,嚴(yán)格審批程序,增強(qiáng)剛性約束。 二、專項(xiàng)整治方面 、辦事效率低下問題,專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為,門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及漠視群眾訴求、與民爭利、侵害群眾利益等問題。 。(已完成) ,嚴(yán)格教育管理干部,對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對群眾意見大、問題突出且沒有明顯改 進(jìn)的干部進(jìn)行組織調(diào)整。 第 8 頁 共 16 頁 三、正風(fēng)肅紀(jì)情況 強(qiáng)化整風(fēng)肅紀(jì),圍繞反對 “ 四風(fēng) ” ,著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng),著力控制 “ 三公經(jīng)費(fèi) ” 支出,著力解決吃拿卡要問題,著力解決“ 形象工程 “ 、 ” 政績工程 “ 問題,著力解決群眾反映強(qiáng)烈迫切要求解決的問題。 第四篇:扶貧辦班子領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)情況匯報 自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,縣扶貧辦班子把教育實(shí)踐活動作為重大政治任務(wù),與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會結(jié)合起來,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記提出的 “ 五個準(zhǔn)確把握 ” 、 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求,突出作風(fēng)建設(shè),深入開展學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見建議,切實(shí)邊學(xué)邊查邊改,取得了良好開局?,F(xiàn)將班子領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)情況匯報如下: 一、班子作風(fēng)建設(shè)的總體情況 (一)領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化學(xué)習(xí),政治理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高 一是開展專題學(xué)習(xí)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子先后組織中心理論組學(xué)習(xí) 4次。專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,特別突出學(xué)習(xí)長篇通訊《面向未來的趕考 —— 習(xí)近平總書記指導(dǎo) XX 省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動回訪記》,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的重要講話精神,以及 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求和《縣委書記的榜樣 —焦裕祿》。二是撰寫讀書筆記和心得體會。班子領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考邊梳理,作了大量的讀書筆記,并且都撰寫了一篇以上的 第 9 頁 共 16 頁 心得體會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。三是分層討論交流。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織開展了專題討論會,班子成員就如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念、如何以先輩先進(jìn)為鏡加快解決關(guān)系群眾切身利益的問題進(jìn)行了專題發(fā)言。 5 月 9 日召開辦領(lǐng)導(dǎo)干部專題擴(kuò)大會議,大家以焦裕祿等先進(jìn)典型為榜樣,把自己擺進(jìn)去,聯(lián)系思想實(shí)際和理想信念,談?wù)J識、將體會、找問題。 (二)領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化民主意識,科學(xué)決策水平進(jìn) 一步提高 領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,在班子內(nèi)部堅(jiān)持做到大事講原則、小事講風(fēng)格,思想上互相幫助、工作上互相配合,原則問題不讓步,非原則問題不爭論,形成了良好的工作氛圍。 (三)領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化宗旨意識,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變 堅(jiān)持立學(xué)立行、即知即改,邊學(xué)邊改、邊查邊改,針對在教育實(shí)踐活動中征集到的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在 “ 四風(fēng) ” 方面的意見及扶貧開發(fā)工作中的困難、問題和建議等,及時匯總分類,分析查找原因,并明確責(zé)任人和辦理時限。針對 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題,認(rèn)真落實(shí)中 央八項(xiàng)規(guī)定的要求,制定黨員干部聯(lián)系貧困村制度、下基層調(diào)研制度等,幫助群眾辦一些看得見、摸得著的實(shí)事好事,切實(shí)解決群眾實(shí)際困難,進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。 3 月 22 日開始,辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員分成兩組,分別對上水片和下水片鄉(xiāng)鎮(zhèn)對 2024—— 2024 年扶貧項(xiàng)目進(jìn)行 “ 回頭看 ” ,逐 第 10 頁 共 16 頁 一進(jìn)行核查。同時,結(jié)合項(xiàng)目核查工作,深入到 “ 三送 ” 聯(lián)系點(diǎn)和貧困重點(diǎn)村開展扶貧調(diào)研工作。目前,征求意見建議 85 條,其中 “ 四風(fēng) ” 問題 7 條,民生及其他問題 52 條,待整改 15 條,已安排整改 45 條,已落實(shí)整改 25 條;做好事實(shí)事 31 件。 二、班子作風(fēng)建 設(shè)存在的問題 (一)形式主義 班子學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng),學(xué)風(fēng)不夠端正。班子成員常忙于業(yè)務(wù),自行學(xué)習(xí)時間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入,不系統(tǒng)、不透徹,缺乏深層次思考,未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)
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