【總結(jié)】正文:《乘加乘減》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第58頁(yè)例5“做一做”及練習(xí)十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 (1)學(xué)會(huì)乘加、乘減算式的計(jì)算方法。 (2)通過乘加、乘減算式幫助學(xué)生...
2024-10-01 20:56
【總結(jié)】第一篇:《乘加、乘減》教學(xué)反思 案例描述: 1、操作小棒,初步感知:比幾個(gè)幾多幾,比幾個(gè)幾少幾。 (1)先擺3個(gè)5,算式:3×5。 (2)先擺3個(gè)5,再擺2根,算式:3×5+2。 (3)先擺...
2024-10-03 13:59
【總結(jié)】第八單元:加和減(一)教學(xué)內(nèi)容教材第48頁(yè)例題和“試一試”,完成第48-49頁(yè)“想想做做”課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過觀察、操作和思考,初步掌握得數(shù)是6、7的加法的計(jì)算方法,會(huì)正確計(jì)算和是6、7的加法。2、使學(xué)生從小朋友參加植樹活動(dòng)的情境中知道根據(jù)一幅圖能列出兩道加法算式,體會(huì)兩道相應(yīng)的加法算式之間的聯(lián)
2024-11-24 19:53
【總結(jié)】《加和減》單元教學(xué)三維目標(biāo)及其說明教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《加和減》教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算方法的過程,能正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)以及相應(yīng)的減法;能正確口算需要進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù)以相應(yīng)的減法;能合理估算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的結(jié)果。2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解
2024-11-21 03:27
【總結(jié)】精品資源第四單元《加和減》教材分析本單元主要教學(xué)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(和不超過100),解決與“倍”或“差”有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問題。在練習(xí)中還有需要進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù)以及相應(yīng)的減法。通過這些內(nèi)容的教學(xué),學(xué)生的計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力都會(huì)有明顯的提高。教材先安排口算的教學(xué),再安排解決實(shí)際問題的教學(xué)。這樣,學(xué)生在解決實(shí)際問題時(shí)就能經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的口算,既便于解決實(shí)際問題
2025-06-24 08:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):、減兩位數(shù)筆算方法的過程。能筆算不進(jìn)位加和不退位減的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):在探索多種算法的過程中,學(xué)會(huì)用筆算來計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握豎式計(jì)算。小貓和小狗比賽捉老鼠。小貓捉了35只老鼠。
2024-12-13 16:38
【總結(jié)】第一篇:乘加乘減教教學(xué)反思 《乘加乘減》教學(xué)反思 洛南縣西街小學(xué)郭亞娟 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程實(shí)驗(yàn)建議”中指出;“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共發(fā)展的過程?!边@節(jié)課...
2024-10-03 17:17
【總結(jié)】第6課減卡救樹說課1、教材上教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)第一學(xué)期第二單元的主題是物華天寶?!稖p卡救樹》是這一單元的第二課。本課從“減卡救樹”活動(dòng)引出人們對(duì)資源利用的重視。我在教材原有的八個(gè)板塊的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,添加了“循環(huán)教材”的時(shí)事信息來充實(shí)內(nèi)容,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生原由的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)情每逢教師節(jié),學(xué)生都會(huì)以送賀卡,向老師表達(dá)謝意。在賀卡的選擇上,學(xué)
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):。并且運(yùn)用到實(shí)際問題中。,體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的意識(shí)和能力。、合作交流活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣??谒?×5=18+27=32+45=7×9=8
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】乘加乘減教學(xué)反思(通用4篇) 乘加乘減教學(xué)反思1 作為一名剛剛?cè)肼毜男陆處煟?月18日上午,我進(jìn)行了加入教師行列以來非常重要的一次講課:小學(xué)二年級(jí)乘加乘減,于老師、曲校長(zhǎng)和我們實(shí)驗(yàn)二小...
2024-12-03 22:08
【總結(jié)】第一篇:整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì) 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的口算 李曉英 教學(xué)內(nèi)容:單元主題圖,P35例 1、例2,教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)具體情景,通過擺小棒,在計(jì)數(shù)器上撥一撥,說數(shù)的組成等操作活...
2024-10-17 16:59
【總結(jié)】第一篇:《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》內(nèi)容說明和教學(xué)建議 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》內(nèi)容說明和教學(xué)建議 1.例1和“做一做”的說明和教學(xué)建議。 例1(第57頁(yè))用一幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)了運(yùn)鮮花的具體情況。畫面上...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:乘加乘減教學(xué)反思 乘加乘減教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的乘加乘減教學(xué)反...
【總結(jié)】第一篇:《乘加乘減》教學(xué)反思 《乘加乘減》教學(xué)反思(精選5篇) 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?下面是小編收...
2024-10-03 14:25
【總結(jié)】小數(shù)連乘、乘加、乘減計(jì)算教學(xué)目標(biāo)::掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順序正確計(jì)算結(jié)果。:提高學(xué)生的類推能力,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):正確的計(jì)算。教學(xué)過程:教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 19:39