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正文內(nèi)容

4論圖書館學研究中的懷疑(編輯修改稿)

2024-09-11 16:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的因素,表明否定者的觀點。 4 懷疑的形態(tài) 在圖書館學發(fā)展中,大量存在的科學懷疑所涉及的內(nèi)容是十分復雜的,這決定了科學懷疑的形態(tài)具有多種類型。但不同的分類標準,懷疑又有不同的類型。 按懷疑的內(nèi)容分 對概念的懷疑如對 ? 范式 ? 概念的懷疑,有人認為圖書館學至今未形成 ? 范式 ? ,仍是前科學。但有人懷疑此概念,認為 ? 范式 ? 概念不適用于圖書館學。 [1518] 對觀點的懷疑如對 ? 館員第一 ? 的懷疑,有人認為現(xiàn)在應從 ? 讀者第一 ? 轉(zhuǎn)變到 ? 館員第一 ? ,有人則對此表示懷疑,認為 ?‘ 讀者第一 ’ 不可動搖 ? 。 [1920] 對理論的懷疑如有人將波譜爾的 ? 世界 3? 理論移入圖書館學,并將其作為圖書館學理論基礎(chǔ),有人對此表示懷疑,認為 ? 世界 3? 理論中有唯心主義反馬克思主義觀點,不能作為圖書情報學的理論基礎(chǔ)。 [21] 對方法的懷疑如有人用移植方法將其他學科(如經(jīng)濟 第 9 頁 共 19 頁 學等)移植到圖書館學中,形成許多分支學科(如 ? 圖書館經(jīng)濟學 ? 等)。有人則懷疑此做法,認為這是 ? 生搬硬套 ? ,無實際意義。 中,圖書館就實現(xiàn)了現(xiàn)代化。有人懷疑此說法,認為計算機不是萬能的,圖書館的現(xiàn)代化離不開人的現(xiàn)代化。 按懷疑對象在圖書館學研究中的位置分 [22] 關(guān)注 的熱門話題。 1980 年以來,圖書館改革一直是圖書館學研究的熱門話題。在研究圖書館改革中,近年來有人主張 ? 圖書館產(chǎn)業(yè)化 ? (象企業(yè)一樣全部實行有償服務)。有人對此表示懷疑,認為圖書館不能 ? 產(chǎn)業(yè)化 ? 。 [23] 對研究焦點的懷疑研究焦點是指熱門話題的集中點,爭論觀點的交叉點。在 ? 圖書館改革 ? 這個熱門話題中,起始于1980 年初的 ? 圖書館定額管理 ? 就是研究焦點。有人認為,圖書館管理改革應實行定額管理,有人則對此懷疑,認為圖書館某些工作難以計量,定額指標不準確,定額方法不科學,并影響質(zhì)量,對此持否定態(tài) 度。 [24] 書館事業(yè)發(fā)展中地位較重要,有多人進行長期而有效研究,且已產(chǎn)生較多論著的領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計,我國 19491995 年間圖書館學研 第 10 頁 共 19 頁 究重點有 10 個領(lǐng)域,其中圖書館學、圖書館事業(yè)、文獻資源建設(shè)等是研究較長較多的重點。在圖書館學基礎(chǔ)理論研究中,在對圖書館學研究對象的研究中,因懷疑引起爭鳴從而形成了多種? 對象說 ? (據(jù)統(tǒng)計,至今約有五、六十種)。 [25] 5 懷疑的地位和功能 如上所述,懷疑不僅是一種獨特的科學認識活動,而且還是科 學發(fā)展的重要方法。它以一種特殊的思維方式,通過對原有理論的思考、推敲,產(chǎn)生疑惑,表示懷疑,提出問題,展開爭鳴,從而產(chǎn)生新思想、新觀點、新理論,推動科學發(fā)展繁榮。所以,認真研究懷疑的地位和它所具有的重要功能,對正確認識懷疑、利用懷疑,使懷疑沿正確方向發(fā)展具有重要的意義。 懷疑是圖書館學認識(研究)活動中的一個重要環(huán)節(jié) 從圖書館學認識的發(fā)展過程來觀察,懷疑是圖書館學認識活動中的一個極為重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)馬克思主義的認識論,人們認識圖書館的過程遵循 ? 實踐 認識(產(chǎn)生理論) 再實踐 再認識 … …? 的客觀規(guī)律。因為實踐(在此是指圖書館(研究)工作、活動等)是在不斷的發(fā)展變化中,所以,人們從原來實踐活動中得到的認識(形成理論)與新的實踐活動總是相互矛盾的。實踐和認識的矛盾是一對基本矛盾。這種矛盾的產(chǎn)生,促使人們懷疑已有的理論,提出新問題,回答新問題,從而產(chǎn)生新的理論,使人們對圖書館的認識得到發(fā)展,即推動圖書館學向前發(fā)展。在人 第 11 頁 共 19 頁 們認識圖書館本質(zhì)(即尋找圖書館學研究對象)的過程中,當人們的眼光只盯著圖書館內(nèi)部活動時,對圖書館實踐的認識便是其組織要素,從 ? 三要素 ? 到 ? 五要素 ? 。當實踐發(fā)展到一定階段時,讀者對 圖書館藏書利用情況引起人們關(guān)注,因為人們利用圖書館隨社會發(fā)展而變化,館藏文獻總不能滿足讀者需求,這時人們認識到圖書館 ? 藏 ? 與 ? 用 ? 的矛盾越來越突出,人們開始懷疑 ? 要素說 ? 并未說明圖書館本質(zhì),而 ? 藏與用 ? 的矛盾可能是圖書館的本質(zhì),于是由懷疑 ? 要素說 ? 便產(chǎn)生了 ? 矛盾說 ? 。隨著社 會和圖書館實踐的不斷發(fā)展,人們對圖書館的認識又發(fā)生變化,將圖書館與社會緊密聯(lián)系起來,運用更抽象的語言來表述圖書館的本質(zhì),并伴隨著懷疑 爭鳴的頻繁發(fā)生,產(chǎn)生了諸如 ? 交流說 ? 、 ? 知識說 ? 、 ? 資源說 ? 、 ? 客觀知識說 ? 、 ? 知識集合論 ? 等 ? 對象說 ? 。盡管至今尚未尋找到真正的 ? 對象 ? ,但上述諸說一個比一個更接近圖書館本質(zhì)。 懷疑作為一種科學認識方法滲透于整個圖書館學認識(研究)
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