4理工大學工作總結范文三篇(編輯修改稿)
2024-09-11 15:41 本頁面
【文章內容簡介】 展黨的群眾路線教育實踐活動，以 “ 解放思想、深化改革、開放辦學 ” 大討論活動為先導，全力開創(chuàng)學校 “ 大氣恢宏、開明開放 ” 的辦學新格局，順利成為博士學位授予單位，獲得 XX 省歷史上首個教育部人文社科成果一等獎，一舉進入 第 8 頁 共 17 頁 “ 全國高校就業(yè) 50 強 ” 行列，核心競爭力得到質的躍升。主要取得以下幾個方面的成績： 一、辦學格局發(fā)生深刻變化 一是辦學理念得以全面更新。通過 “ 解放思想、深化改 革、開放辦學 ” 大討論活動，學校不僅在開放民主的學習研討中，對標比較的考察交流中，重新審視辦學的得失成敗，重新思考發(fā)展的頂層設計，跳出了 “ 縱向比較，步步高升 ” 的視野局限，看到了學校與國內省內重點高校之間的差距，跳出了 “ 鐵老大 ” 、“ 象牙塔 ” 式的思維定勢，看到了學校服務江西經濟社會發(fā)展能力上的不足 。更主動跳出當下，放眼百年，學習借鑒 “ 后發(fā)崛起 ”的國內外知名大學的寶貴經驗，將學校發(fā)展置于全省、全國乃至世界高等教育發(fā)展的大局中去謀劃，大氣提出了 “ 百年交大 ” 的宏偉夢想，重新謀劃學校的頂層設計，標志著學校辦學理念的全面更 新。 二是辦學層次得以全面提升。經過幾代交大人的努力，今年學校被正式增列為博士學位授予單位，獲批 2 個博士學位授權一級學科。這不僅標志著學校全面建成了集學士、碩士、博士學位教育于一體的完整的人才培養(yǎng)體系，也標志著學校以交通為優(yōu)勢的辦學特色全面形成，學校在建設 “ 有特色、高水平 ” 大學的進程中邁出了堅實的一步。 三是辦學水平得以全面深化。今年，學校不僅收獲了近 30 第 9 頁 共 17 頁 項國家自然科學基金，作為一所以工為主的高校，還在人文社科領域取得了新突破，獲得了 XX 省歷史上首個教育部人文社科一等獎，標志著學校多學科 協(xié)調發(fā)展的格局基本形成。作為當前衡量人才培養(yǎng)質量最直接的指標 —— 畢業(yè)生就業(yè)率，今年保持了省內領先地位，一舉進入了全國高校就業(yè)工作 50 強的行列，標志著學校的人才培養(yǎng)質量和社會聲譽提升到一個新的高度。 二、重大改革實現(xiàn)全面深化 通過大討論活動，出臺了彰顯學校特色的 “1+n” 個文件。 1就是《關于進一步解放思想、深化改革、開放辦學，加快發(fā)展的若干意見》這個全校改革的總綱領， n 就是 31 項配套制度。學校的重大改革在以下三個方面取得明顯成效： 一是大力簡政放權，激發(fā)辦學活力。以校院兩級管理體 制改革作為簡政放權的主要抓手，著力推動管理權限的重心下移。研究通過了 “ 以學院為辦學主體的若干意見 ” ，和相配套的 “ 目標績效管理 ” 、 “ 經濟包干 ” 等方面的制度，賦予了學院在人財物上更大的自主權，讓學校由 1 個辦學主體的模式，發(fā)展成為了“1+17” 個辦學主體，極大的調動了學院的積極性和創(chuàng)造性，拓展了學院發(fā)展的空間。 二是推進分類管理，增強內生動力。以建立科學的考核評價體系為突破口，對不同學院、不同部門、不同學科實施分類管理、差異化考核。根據(jù)分類管理的改革思路，創(chuàng)新干部選拔任用工作 第 10 頁 共 17 頁 機制，準確把握教學科研、管理 和服務三支隊伍的工作特點，堅持讓最合適的人到最適合的崗位上去，有效杜絕了唯學歷論、唯職稱論、唯票數(shù)論等問題，順利平穩(wěn)完成了第四次全校性干部換屆工作。朱虹副省長對學校以分類管理的思路，推進干部選任機制改革專門做出批示，給予充分肯定。 三是加強人文關懷，凝聚發(fā)展合力。制定了一系列體現(xiàn)廣大師生員工共同利益訴求的改革舉措，出臺了惠及全體教職工的職業(yè)年金制，旨在破解同工不同酬問題的人事代理制 。出臺了關于辦好加強子弟學校的若干意見 。新修訂的人才引進辦法，提供了目前省內高校最優(yōu)厚的待遇和條件。 三、開 放辦學實現(xiàn)全面提速 一是服務社會有新平臺。學校主要領導多次赴京拜會交通運輸部、中國鐵路總公司領導，使因機構改革而擱置的 “ 省部共建 ”工作得以重新啟動。學校與省交通廳、省工信委、呼和浩特鐵路局、中鐵 16 局、中國移動江西公司等簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。建成了全省首家致力于新型工業(yè)化與城鎮(zhèn)化軟科學研究的學科平臺，已有多項重要研究成果，得到省委常委、省委秘書長，省人大副主任，副省長等省領導的批示肯定。 二是引資引智有新突破。開放的過程還是一個開源引資的過程，爭取到中央、省財政的追加?？罨蛞淮?
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1