【總結(jié)】第一篇：小學語文單元整體教學中聽說讀寫整合訓練的研究 小學語文 單元整體教學中聽說讀寫整合訓練的研究 摘要：小學語文是小學教育的基礎(chǔ)學科，運用單元整體教學能夠提高教學成效。本文首先分析了小學語文...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇：改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的有效訓練 步步高電腦學習機: 兒科專家指出：剖腹產(chǎn)生的孩子，容易患上感統(tǒng)失調(diào)癥。要改變這種情況需要讓孩子接受一定的訓練。在此，我們提供下列“過關(guān)”游戲，以有效提高孩子的協(xié)...
2024-10-21 11:00
【總結(jié)】美式論文、報告寫作技巧編者按：美式教育的特點即是課程內(nèi)容強調(diào)學生參與及創(chuàng)新運用，因此，報告便成了常見的考核學生學習成果的方式，比如實驗報告、學期報告、專題報告、研究報告及論文（含畢業(yè)論文）等。研究生presentation及seminar的機會更是占很大的比重，有些甚至占學期成績很大比例。如何完成報告、論文同時得到良好的成績，是本文提供給有志留學的有心人參考的目的。
2025-07-14 22:39
【總結(jié)】10級《乘務英語聽說訓練》期末考核方案為實施對空中乘務專業(yè)學生的《乘務英語聽說訓練》課程的考核工作，我們結(jié)合分院空中乘務專業(yè)學生的專業(yè)實際需要，提高學生動手操作能力而設計本考核方案。一、總體目標綜合實訓按照工作過程導向的教學模式，基于“以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以工作實踐為主線，以項目為主體，用項目進行驅(qū)動的理念。實訓方案設計基于工作過程，從對學生的技能培養(yǎng)、所涉及的
2025-05-02 18:21
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 十年冷窗苦讀 十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文...
2025-01-17 00:02
【總結(jié)】 新鮮事（浙教版聽說訓練2篇）2 教學目標 1、能有條理地較具體地說情出一件新鮮事。 2、能用普通話說，口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方。 教學重點 教學重點：說...
2025-09-27 20:55
【總結(jié)】 新鮮事（浙教版聽說訓練2篇）1 教學目標： 1、能有條理語句通順連貫地說清楚一件新鮮事。 2、能用普通話說，口齒清楚，聲音響亮、態(tài)度大方。 教學重點：說清楚一件新...
2025-09-27 20:36
2024-11-17 01:44
【總結(jié)】第一篇：加強聽說讀寫訓練全面提高語文素質(zhì) 加強聽說讀寫訓練全面提高語文素質(zhì) 摘要：語文教學要重視語文的四種基本能力。我結(jié)合自己的語文教學實際，以聽為基礎(chǔ)，以讀為中心，以活動為主線，以說、寫為目的，...
2024-11-16 04:29
2024-11-17 00:08
【總結(jié)】第一篇：智障孩子感統(tǒng)訓練 大多數(shù)智障孩子都存在感覺統(tǒng)合失調(diào)，主要表現(xiàn)為好動不安，行動笨拙，語言發(fā)展遲緩，討厭被觸摸，極端或異常膽小，反應遲鈍，學習能力障礙等。對于治療感覺統(tǒng)合失調(diào)最好的辦法就是進行感...
2024-10-21 11:27
【總結(jié)】1孩子每天訓練這些題，保證考試不粗心！適用年級：小學12年級訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,考試不粗心,提高學習成績。訓練要求:每天訓練5-10分鐘,由家長監(jiān)督訓練情況,必須每天堅持訓練,效果明顯。第一關(guān)：考試不粗心題。（1）訓練目的：提高注意力和視覺分辨
2025-01-08 23:29
【總結(jié)】1 教學目標（情感、知識、技能） 1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。 2、能正確、清楚、響亮地用一句話回答自己家的地址，家里有 哪幾個人。 重點能正確、清楚、響亮地各用一句話回答課后三個...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】快速提升孩子聽課能力的聽覺訓練題（二）提升聽知覺的有效途徑1、聽覺寬度訓練：（1）延長有關(guān)量詞的句子：讀句子讓孩子復述，下一句在上一句基礎(chǔ)上增加一個數(shù)量詞。（2）延長有關(guān)聯(lián)詞的句子：讀句子讓孩子復述，下一句在上一句基礎(chǔ)上增加一個關(guān)聯(lián)詞。（3）延長形容詞、副詞的句子：同上。2、聽覺分辨訓練：（1）動物分類：聽別人報一組詞，聽完后把動物的名稱說出來。（2）植物分類：同
2025-06-07 18:57
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