4某年微型黨課講稿(編輯修改稿)
2024-09-11 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到工作當(dāng)中，往往也會因?yàn)樽约旱某錾憩F(xiàn)為自己贏得發(fā)展機(jī)會。 第四顆心：誠信心 人無信不立，政無信不威，誠信自古以來就是基本道德標(biāo)準(zhǔn)。尤其是作為負(fù)責(zé)傳道授業(yè)解惑人民教師，更是不僅要自己信守承諾，而且要肩負(fù)著教育下一代的責(zé)任。在誠信教育中，孔子提出其身正，不令而行 。其身不正，雖令不從。對于教師來說，以身作則，對于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。教育者對被教育者的作用首先是教師品格的熏陶、行為的教育，然后是科學(xué)知識和技能的訓(xùn)練。教師的榜樣作用不是信口開河，而是貫穿在教書育人的整個過 程中，反映在教師對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，為人處世教育的過程中。教師榜樣對學(xué)生的影響是任何教科書，任何道德箴言，任何獎勵和懲罰制度都不能代替的一種教育力量。它潛移默化地影響著學(xué)生，影響著他們的處世態(tài)度和人生觀。所以一位教師的音容笑貌、舉手投足，甚至衣著發(fā)式無形中都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)仿效楷模。無論教師是否被學(xué)生喜歡，他留給學(xué)生的印象在學(xué)生的腦海中都顯得很突出。所以兒童是目擊者，是一個時刻關(guān)注成人道德行為的目擊者。可以這樣說，與學(xué)生最親近的教師是最重要道德教育者，是學(xué)生成長中不可忽視的人。因此，教師就更要 第 4 頁 共 6 頁 注意以身作 則，言傳身教，這樣才能使學(xué)生健康成長。 第五顆心：感恩心 工作是上天賜予我們的最好禮物，因?yàn)橛辛斯ぷ?，我們才能擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)，安居樂業(yè) 。因?yàn)橛辛斯ぷ鳎覀儞碛辛艘粋€實(shí)
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