【文章內(nèi)容簡介】 活動主線，發(fā)展學(xué)生耐久素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì)。 （ 5）根據(jù) “ 耐久跑 ” 的教學(xué)要求，采用一系列的調(diào)整休息手段：小游戲、意念放松、肢體放松等，使學(xué)生在練習(xí)的過程中能合理地得到間歇性調(diào)整、放松。 2023 五年級體育教學(xué)計劃篇 5 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道上學(xué)、放學(xué)的路上要多注意安全。 教學(xué)用具：相關(guān)課件 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 小朋友，你們知道上學(xué)、放學(xué)時是高峰時期，所以大家要注意交通安全。 板書課題：行路安全 二、教授新課 出示圖片提問：小朋友你們認(rèn)識這些標(biāo)志嗎？ 小結(jié)：馬路上，車多、人多。行人要靠右走，不追逐，不打鬧。過馬路時，先看左，后看右，要走人行道。 出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎？ 小結(jié)：他做得不對，不能翻越欄桿。 出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎？ 小結(jié)：他做得對，要和媽媽一起過馬路。 出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎？ 小結(jié)：他做得不對，騎車時不能打傘。 出示圖片提問：圖上 的小朋友做得對嗎？ 小結(jié)：他做得不對，不能在馬路上踢球。 二、總結(jié)全文 五課后反思： 2023 五年級體育教學(xué)計劃篇 6 一：學(xué)生分析 五年級的學(xué)生年齡在 1215 歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但思考到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生用心參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。 二：教學(xué)目標(biāo)及重點難點 教學(xué)目標(biāo) (1)使學(xué)生具有主動、用心參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興 趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。 (2)透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 (3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成鍛煉的習(xí)慣。 (4)提高對個人健康和群體的職責(zé)感，構(gòu)成健康的生活方式。 (5)發(fā)揚體育精神，構(gòu)成用心進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。 重點與難點 (1)重點是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。 (2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。 三：教材分析 本冊教材資料有：體育基礎(chǔ)知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的立刻動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識。 透過以上資料學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識，發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì)，如透過體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)潛力，透過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力。使學(xué)生基本能掌握一些運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)。促進身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識和行為。 四：課時安排 每課 3 課時，共 60 課時 五：教學(xué)措施 要改變只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師 生交往、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎樣樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的用心性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅僅要研究學(xué)生的 “ 學(xué)會 ” ，而且要研究學(xué)生的 “ 會學(xué) ” 。 在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和用心性帶給了豐富的資料。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的 功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。 隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 2023 五年級體育教學(xué)計劃篇 7 一、學(xué)生分析： 水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索搞笑味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故能 夠根據(jù)實際狀況編排課程的資料 (例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等 )，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動潛力。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 三、教學(xué)重 .難點 (1)教學(xué)重點： 規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。 田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。 (2)教學(xué)難點： 田徑、體操技巧 四、教材分析： 全期教材資料包括 (一 )、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識 (二 )、運動技能 (三 )、身體健康 (四 )、心理健康。 教材資料較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操、武術(shù)