【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展期。部分女生由于生理和心理上的變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來了一定的困難。因此，五年級(jí)下學(xué)期應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。二、教材分析本學(xué)期的教材內(nèi)容包括：體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、心理健康、身體健康等四大部分。小學(xué)五年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高，并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的健康生活方式。獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用技能。學(xué)生能初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)；能夠在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等。做出基本體操的動(dòng)作；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能（柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，培養(yǎng)其勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)措施教育學(xué)生逐步養(yǎng)成鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具，教師不曠課、丟課或因故不上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施和要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定。要愛護(hù)體育器材，不得有意損壞各種體育設(shè)備和用品，課后要按要求如數(shù)送還各種器材。五、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度跑和游戲；跳躍與游戲；投擲與游戲；小籃球的基本技術(shù)與游戲；韻律操與游戲；體育與心理健康；考核。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃參考范例體育在傳統(tǒng)教學(xué)中是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，在這一段特殊時(shí)期將所有體育課程搬到線上進(jìn)行就需要極大地改變傳統(tǒng)課堂上的教授模式，如果僅僅一味地強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，缺乏必要的客觀環(huán)境和條件，教學(xué)成果容易事倍功半。以下是小編為大家整理的《五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃參考范例》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃參考范例【一】一、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生通過這幾年的課，對(duì)班級(jí)的要求有了基本的了解。根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)，敏感度和靈活性是這一時(shí)期的重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。同時(shí)，還要輔助速度練習(xí)。據(jù)了解，學(xué)生的柔韌性成績(jī)還不錯(cuò)，學(xué)生的體型練習(xí)還有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，為了更好的服務(wù)于未來，多做速度練習(xí)。二、課本分析五年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“三級(jí)”目標(biāo)的要求和活動(dòng)內(nèi)容的要求，根據(jù)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知能力選擇的水平引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》中體育參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在步行和跑步練習(xí)中，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的速度和耐力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要內(nèi)容圍繞學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)和體育項(xiàng)目開展教學(xué)方法。.五年級(jí)考試項(xiàng)目為400米，要求在課堂上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的柔韌性練習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)：詳細(xì)了解參加體育課和鍛煉的好處，并了解一些保護(hù)健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈方法，以培養(yǎng)身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。四、教學(xué)任務(wù)：繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)體育教學(xué)大綱和課程計(jì)劃，精心備課、授課，正確引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉。加強(qiáng)體育學(xué)習(xí)，通過聽課、備課筆記和課后總結(jié)；教研組教師要相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。組織開展豐富多彩、有效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生發(fā)展更加生動(dòng)，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。在教學(xué)實(shí)踐過程中，讓學(xué)生初步了解自己的身體和簡(jiǎn)單的體育鍛煉知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)保健安全知識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球等項(xiàng)目的基本技能，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高基本體育活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各種基本技術(shù)的興趣和熱情，以及勇敢、頑強(qiáng)、不驕不躁、不氣餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。五、教學(xué)方法：Teaching，詳細(xì)講課，多練習(xí)，講課與練習(xí)相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。Teaching 與回退和回放相結(jié)合，有意識(shí)地讓學(xué)生鍛煉自己，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。六、教學(xué)措施在教學(xué)中，加強(qiáng)和注重“三基教”，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三方面的任務(wù)。從游戲和比賽中人手，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)原則和教學(xué)方法的應(yīng)用，應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)入手，根據(jù)青少年心理生理特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量。學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣、上進(jìn)的精神，注重能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃參考范例【二】一、大綱目的要求：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健。增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德。智。體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育通過身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機(jī)能，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的低抗力。初步掌握體育知識(shí)，基本技術(shù)的基本技能學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實(shí)用技能和簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。身體的能力；培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感；運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生身習(xí)特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)；發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性的創(chuàng)造性。二、教材簡(jiǎn)析高年級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識(shí)，基本運(yùn)動(dòng)游戲占11%，幫助兒童認(rèn)識(shí)事物，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，體操占16%，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，小球類占6%，提高身體基本活動(dòng)能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動(dòng)能力，全面發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識(shí)，鍛煉身體。掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展。提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間、課外活動(dòng)的良好態(tài)度和習(xí)慣。掌握少年拳的要領(lǐng)，嚴(yán)格動(dòng)作要領(lǐng)。、掌握游戲規(guī)律等。五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃參考范例【三】一、對(duì)體育新課程的認(rèn)識(shí)與分析在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。（2）進(jìn)