【正文】 掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及 1 分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。小學(xué)生 好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。 （ 5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極積極、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。 注意上課安全。 三、教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識(shí)，鍛煉身體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。 透過(guò)以上資料學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì)，如透過(guò)體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)潛力，透過(guò)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力。 二：教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) (1)使學(xué)生具有主動(dòng)、用心參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興 趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。 板書課題：行路安全 二、教授新課 出示圖片提問(wèn)：小朋友你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？ 小結(jié)：馬路上，車多、人多。 （ 1）以挑戰(zhàn)闖關(guān)游戲來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)耐久跑教學(xué)的興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于參與。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)、鍥而不舍的意志品質(zhì)。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展 2023 五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇 4 一、本課設(shè)計(jì)思路： 本課以小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以 “ 健康第一 ” 為宗旨，結(jié)合學(xué)生實(shí)際的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平、學(xué)生的個(gè)體差異。 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。 結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。 田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。 ５、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)積極的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定 良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。 二、教學(xué)目的 在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的 39。做好計(jì)劃，可以了解到工作的進(jìn)展進(jìn)度，可以提高工作的質(zhì)量以及效率。： “ 通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民 族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 2023 五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇 2 一、學(xué)生分析： 水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。 (2)教學(xué)難點(diǎn)： 田徑、體操技巧 四、教材分析： 全期教材內(nèi)容包括 (一 )、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) (二 )、運(yùn)動(dòng)技能 (三 )、身體健康 (四 )、心理健康。 發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。深挖教材本身的趣味因素，以多種形式的 “ 趣味耐久練習(xí)，挑戰(zhàn)闖關(guān)、組數(shù)等游戲活動(dòng)為教學(xué)主題，并輔之以一定的教學(xué)情景貫穿教學(xué)全過(guò)程，力圖在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生對(duì)耐久跑的興趣、提高學(xué)生的耐久素質(zhì)和形成堅(jiān)強(qiáng)不拔的意志品質(zhì)與合作精神。 身體素質(zhì)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)，提高學(xué)生的心肺功能。 （ 2）以 “ 組數(shù)游戲 ” 為教學(xué)鋪墊，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氛圍。行人要靠右走，不追逐，不打鬧。 (2)透過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生基本能掌握一些運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì)。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 三、教學(xué)重 .難點(diǎn) (1)教學(xué)重點(diǎn)： 規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。 六：措施 上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神， 突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。 全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育 透過(guò)身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機(jī)能，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)潛力的全面發(fā)展。 掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的潛力的發(fā)展。 教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深。 重點(diǎn)與難點(diǎn) （ 1）重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。 體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。 對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。 二、教學(xué)目的 體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)： 掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。 隨著學(xué)生身體和年