module3unit1教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 06:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 . (3)Read the words by yourself. 5． 小老師檢查單詞（ Who can teach？） 6． 單詞句型運(yùn)用（ Task 2） 以小組為單位，用所學(xué)詞匯造句，進(jìn)行運(yùn)用，找出本模塊重點(diǎn)句型what are they doing?進(jìn)行替換、拓展、對(duì)話等情景練習(xí)，然后小組進(jìn)行展示。 （三）歸納探究，詞匯點(diǎn)撥 一動(dòng)詞，做出相應(yīng)的動(dòng)作。 ： What is he/ she doing ?復(fù)習(xí) He’s/ She’s 動(dòng)詞 +ing。 ，并做動(dòng)作邊說(shuō)： I’m 動(dòng)詞 +ing [+賓語(yǔ) ]。 ： What are they doing ? 后又釋然說(shuō)： Oh. They’re 動(dòng)詞 +ing [+賓語(yǔ) ],并板書(shū)。 ，請(qǐng)學(xué)生跟說(shuō)多遍。 挑選黑板上所提供的任一動(dòng)詞（不能重復(fù)），做出相應(yīng)的動(dòng)作，其他學(xué)生回答問(wèn)題： What are they doing ? （
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