奇妙的對聯(lián)活動方案(編輯修改稿)
2024-12-27 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慮，確立可研究的“ 了解對聯(lián)常識 ”、“怎樣 賞析對聯(lián) ”等子課題。 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。 第二階段： 活動實施階段 目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實踐，從多個途徑采取多種方式對感興趣的子課題進(jìn)行實驗探究。在研究活動中 了解 有關(guān) 對聯(lián) 的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗 對聯(lián) 的 奇妙 。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究 方法。 學(xué)習(xí)運(yùn)用一些研究方法。如：問卷調(diào)查法，分析 同學(xué)們 對“ 對聯(lián) ”的了解情況；如訪問法， 向家長、老師請教 有關(guān) 對聯(lián)的常識和 鑒 賞對聯(lián)的 方法。
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