教學課件13-資料下載頁

【總結】Module7CommunicationsUnit1Let’ssendanemail.學習任務Let’ssendanemailtodad.Clikon‘Email’.Writeyourmessage.功能學習如何發(fā)送電子郵件運用任務1、SB第一單元活動32、運用所學語言練習寫電子郵

2024-11-24 16:42

小草之歌教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《小草之歌》教案 一、引言： ？（小區(qū)、公園、高山、田野??）說說你看見的小草是什么樣子的。（綠色、細小、柔弱） ？（柔弱、風一吹就倒下、雨一淋就趴下，人一踩就死） ，為什么千百年來由...

2024-11-03 22:27

小草之歌說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：小草之歌說課稿 《小草之歌》說課稿 一、說教材： 《小草之歌》這篇課文是小學語文S版四年級上冊,第五單元,第一課的一篇精讀課文。這個單元要訓練的重點是:學生能抓住重點語句深入理解，體會他...

2024-11-16 00:08

小草之歌教學反思[5篇材料]-資料下載頁

【總結】第一篇：小草之歌教學反思 教學反思 《小草之歌》是一首現(xiàn)代詩，本文是一首生動優(yōu)美的詩歌，作者用樸實的語言擬人的手法，把小草平凡普通的生命展現(xiàn)給我們。適合有感情地朗讀。教學時我抓住詩歌教學的特點，以...

2024-11-04 05:13

機械設計復習13-資料下載頁

【總結】一、單項選擇、填空題1．45號鋼經調質后的對稱循環(huán)疲勞極限σ-1=307Mpa,應力循環(huán)基數N0=5×106次,疲勞曲線指數m=9,當實際應力循環(huán)次數N=106時,有限壽命的疲勞極限σ-1N為MPa。①257②367③474④4252、與楔平鍵聯(lián)接相比，不是普通平鍵聯(lián)接的特點。

2025-04-17 02:55

小草之歌說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：《小草之歌》說課稿 詩歌的層次并不是讓學生歸納每節(jié)詩的意思，而是幫助學生理解詩歌的表達順序。 （2）理解領悟詩歌的含義時，我?guī)ьI學生充分閱讀課文，讓學生了解課文采用了擬人的手法，把小草當作...

2024-11-15 23:35

小草之歌教學反思[合集5篇]-資料下載頁

【總結】第一篇：小草之歌教學反思 現(xiàn)在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是關于小草之歌教學反思的內容，歡迎閱讀！小草之歌教學反思 ...

2024-11-04 05:15

小草之歌教案-資料下載頁

【總結】第一篇：小草之歌教案 《小草之歌》教學設計 維新鎮(zhèn)中心學校胡容 【教學目標】 ，體會小草的精神，感受詩歌的語言美、韻律美、結構美。 、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)良好的語感。 【教學重、難...

2024-11-04 04:58

小草之歌經典教案-資料下載頁

【總結】第一篇：小草之歌經典教案 《小草之歌》教學設計第二課時 修睦完小：楊珍秀 第二課時 一、復習 1、齊讀生字詞 2、詩歌從幾方面介紹小草的？ 二、品讀詩句，領悟感情 1、自由讀1至3節(jié)，...

2024-11-04 05:04

八上13-資料下載頁

【總結】備課時間：3月16日教案序號：12課題：第13課豐富多彩的社會生活課型：新授課課時安排：一課時第1課時教材與學情分析：1、教材：兩宋時期是封建經濟繼續(xù)發(fā)展的時期，創(chuàng)造了高度發(fā)達的文明，這種文明也反映在人民的日常生活中，其特征就是無論農村還是城市社會生活都豐富多彩，

2024-11-29 21:27

小數乘法13-資料下載頁

【總結】商的近似值【13】授課日期教學內容教科書第71--72頁例13、練一練、P74--P75練習十三第14-17題、動手做教學目標1、在解決實際問題的過程中，使學生體會有時需要使用“去尾法”和“進一法”來求商的近似值才合理，進一步理解小數近似值的含義。2、引導學生能運用所學的知識解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生根據實際

2024-11-23 14:39

17小草之歌學案-資料下載頁

【總結】第一篇：17小草之歌學案 教學目標： 1指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)。 2引導學生理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。 3幫助學生會認6個...

2024-11-16 00:27

語文小草之歌教案-資料下載頁

【總結】第一篇：語文《小草之歌》教案 二、熟讀詩歌，理解感悟 （一）自讀詩歌，讀中發(fā)現(xiàn)。 ，看看從詩歌中有什么發(fā)現(xiàn)？ 。 （學情預設：詩歌中1～3小節(jié)、4～6小節(jié)在寫法和結構上相似；詩中采用擬人手法...

2024-11-16 23:19

logo欣賞13-資料下載頁

【總結】logodesigncenterlogodesigncenterlogodesigncenterlogodesigncenterlogodesigncenterlogodesigncenterlogodesigncenterlogodesigncenter

2025-08-12 13:43

小草教學設計doc-資料下載頁

【總結】《小草》教學設計一、導入：（出示小草的圖片）同學們這是什么？（小草）隨機播放歌曲《小草》，音量稍小，同時敘述：小草是大自然中最常見的植物，它默默無聞卻引來無數文人墨客為它作詩，譜曲，歌頌它，贊美它，到底它有怎樣的魅力值得我們去學習,今天我們就來共同學習一篇散文《小草》。(板書：小草)二、導讀：，現(xiàn)在請大家打開書自由讀課

2024-11-23 11:01

小草之歌教學設計13(文件)

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