樹立良好的自我形象教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-27 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的。 那么你 認(rèn)為從“智慧、品質(zhì)、性格”等方面來說，哪一類型比較好？ （ 以投射方式，測試出學(xué)生對自我形象的期待 。） 導(dǎo)入：這節(jié)課我們就來正確的 了解自己，認(rèn)識自我，并努力樹立起良好的自我形象。 （二） 引導(dǎo)認(rèn)知 ，活動準(zhǔn)備 ： （ 注意引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)會正確對待別人 評價 。 ） 當(dāng)同學(xué)給你做出正確的評價時，你應(yīng)該怎么辦？ a、立刻行動起來，改正自己的缺點。 b、反正是老毛病，不改也過得去。 c、我的優(yōu)點比缺點多，自己很知足了。 當(dāng)同學(xué)給你提出不完全正確的評價時，你怎么辦？ a、把不滿的話憋在心里。 b、想方設(shè)法為自己的缺點辨解。 c、與同學(xué)進(jìn)行心靈交流，坦誠相待。 （三）實踐 活動， 加深認(rèn)知 ： （ 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確地、較全面地認(rèn)識他人、認(rèn)識自己。 在學(xué)生對自我進(jìn)行評價時，要使學(xué)生認(rèn)識到自身的長處與不足， 客觀 全面地評價自己，使學(xué)生對自我有更深層次的認(rèn)同。 ） 過渡： 了解別人對自己的看法，我們才可以更加客觀、全面的認(rèn)識自己，看到自己
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