【總結(jié)】1《負數(shù)的初步認識》執(zhí)教:劉曉波教學內(nèi)容:西師大版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級(上冊)第七單元《負數(shù)的初步認識》第一課時例1,例2。練習二十五1、2、3、4題三維目標:
2024-11-24 17:52
【總結(jié)】負數(shù)的初步認識一、我會填。2、如果運出貨物11噸記作—11噸,那么+23噸表示( )。如果支出113元記作-113元,那么+235元表示( )。4、①以地面做0米,向地下挖9米記作( ),從地面向上蓋18米記作( )。②以上午12時為基準,早上8時記作-4時,那么下午4時記作( )。5、水結(jié)冰時的溫度是( ),水沸騰時的溫度為( ),
2025-03-25 12:13
【總結(jié)】認識角..指一指下面物體哪里有角。.下面的圖形哪些是角,哪些不是角?哪些物體表面上有角,請你找一找并指出它的頂點和邊。比一比,說一說。=比一比,說一說。下面的圖形中
2024-11-24 14:32
【總結(jié)】第一篇:負數(shù)的初步認識教學反思1 《負數(shù)的初步認識》教學反思 宣漢縣三河學校彭才霞 負數(shù)的教學,是小學生學習的又一種新的數(shù)。它是小學階段數(shù)的教學從自然數(shù)、小數(shù)、分數(shù)范圍擴大到了有理數(shù)范圍。《數(shù)學...
2024-10-25 12:19
【總結(jié)】第一篇:《負數(shù)的初步認識》教學反思 《負數(shù)的初步認識》教學反思 負數(shù)的教學,是小學生學習的又一種新的數(shù)。它是小學階段數(shù)的教學從自然數(shù)、小數(shù)、分數(shù)范圍擴大到了有理數(shù)范圍。《數(shù)學課程標準》對教學負數(shù)提...
2024-10-25 15:41
【總結(jié)】第一篇:最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學設(shè)計 第1課時:認識負數(shù) (一)教學內(nèi)容:教材第1-2頁例 1、例2。教學目標: 1.在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方...
2024-10-10 17:26
【總結(jié)】第一篇:基于標準的教學設(shè)計--負數(shù)的初步認識 《負數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 二七區(qū)解放路小學 李月 《負數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務(wù)教育教科書,人民教育出版社2013年版小學數(shù)學六年...
2024-10-13 11:14
【總結(jié)】第一單元負數(shù)的初步認識課題:負數(shù)的初步認識(2)第2課時總第課時教學目標:、負數(shù)的含義,體會正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,、負數(shù)的認識,提高應(yīng)用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)象的能力。、區(qū)間的數(shù)學思想方法。教學重點:從不同角度豐富對正、負數(shù)的認識,提高應(yīng)用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】灤河希望小學新課程教案授課年級五學科數(shù)學任課教師課型新授課時1課題初步認識負數(shù)教學內(nèi)容冀教版《數(shù)學》五年級下冊第4~6頁教學目標1.借助助溫度計,經(jīng)歷認識正、負數(shù),用直線上的點表示及認識整數(shù)的過程。2.初步了解正、負數(shù)的意義,會讀、寫負數(shù);知道整數(shù)是指正數(shù)、負數(shù)和零。3.積極參加觀察、交流等數(shù)學活動,
2025-04-16 23:49
【總結(jié)】上教版四年級第一學期數(shù)學足球是圓的。請用圓規(guī)在紙上試著畫一個圓車輪為什么是圓的兩千多年前(比西方早100多年),我國的思想家墨子在《墨經(jīng)》中指出:“圓,一中同長也。”正三角形正方形正五邊形正六邊形一中同長也。一中同長一定是圓也。球球體圓足
2024-11-23 12:43
【總結(jié)】直角的初步認識∠1∠3∠2123頂點一個角有一個頂點,兩條邊。邊邊(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷:下面圖形是不是角,如果是畫?不是畫
2024-11-24 12:26
【總結(jié)】小學數(shù)學三年級下冊認識小數(shù)教案教學目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學重點:認識小數(shù)。教學難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。教具、學具準備:主題圖,投影片,商標標簽。
2024-11-23 12:00
【總結(jié)】第一篇:負數(shù)的初步認識教學設(shè)計 負數(shù)的初步認識教學設(shè)計 教學目標: 1、使學生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。 2、通過生...
2024-10-28 15:43
【總結(jié)】精品資源課題認識負數(shù)第一課時課時1備課日期2005-8-30主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-1教學目標1、使學生在熟悉的生活環(huán)境中初步認識負數(shù),知道負數(shù)和正數(shù)的讀寫認識方法,知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù),正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。2、使學生初步學會用負數(shù)表示日常生活中的問題,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。重點難點
2025-05-09 22:00
【總結(jié)】第一篇:正負數(shù)教學設(shè)計2 《生活中正負數(shù)》教學設(shè)計 教材內(nèi)容: 北師大版小學數(shù)學四年級上冊第六單元學情分析: 本課的內(nèi)容是學生在系統(tǒng)學習完小數(shù)與分數(shù)的情況下進一步了解數(shù)的知識,在生活中,學生已...
2024-10-25 10:52