【總結】認識負數(shù)一、我會填。1、-10℃讀作(),表示( ),以海平面做0米,+( ),表示( )。2、( ),零下23攝氏度可表示為( ),青藏鐵路最高點海拔高度為5072米,記作( ),讀作( )。3、+,那么-( )。如果支出980元記作-980元,那么收入1050元記作(
2025-04-04 04:52
【總結】公頃的認識教學內容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系
2024-12-11 10:30
【總結】第六單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)課題:復式統(tǒng)計表(2)第2課時總第課時教學目標:,進一步認識復式統(tǒng)計表的結構,學會填寫復式統(tǒng)計表。,進一步培養(yǎng)調查、收集、整理數(shù)據(jù)的能力,能根據(jù)統(tǒng)計表提出并解決一些實際問題。,進一步拓展視野,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,形成合作意識。教學重點
2024-11-24 18:07
【總結】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。
2024-12-13 11:09
【總結】第三單元小數(shù)的意義和性質課題:小數(shù)的大小比較第4課時總第課時教學目標:,掌握比較小數(shù)大小的方法,并能用來解決有關的實際問題。、分析和歸納推理能力,發(fā)展數(shù)學思考,增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。,使學生感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系。教學重點:掌握小數(shù)大小比較方法,能正確進
2024-11-24 14:27
【總結】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時教學目標:、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關系,能正確計算梯形的面積,應用公式解決相關的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、歸納能力,體會轉化思想的價值。3.讓學
2025-04-04 04:51
【總結】第一單元:負數(shù)的初步認識單元教學目標:1、使學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)的含義,知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫方法,知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù),正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,能正確使用正數(shù)和負數(shù)描述日常生活中常見的具有相反意義的量,能在直線上表示正數(shù)和負數(shù)(限整數(shù))。2、使學生在認識負數(shù)的過程中,體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,增進對數(shù)學的了解
2024-12-09 13:49
【總結】天長市實驗小學翁壁銀教學目標1、使學生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產生的背景,初步認識負數(shù),知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫法;知道0既不是正數(shù),也不是負數(shù),負數(shù)都小于0,正數(shù)都大于0。2、使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。重點、難點結合現(xiàn)實生活情境,了解負數(shù)的含義;知道負數(shù)與正數(shù)的讀、寫法;
2024-12-12 17:11
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊,授課老師:劉亮,,游戲,我反,我反,我反反反!,游戲規(guī)則:老師說一句話,請你說出與它意思相反的話。,(4)比賽贏兩場,(2)向東走30米,(向西走30米),(3)汽油價格上漲10...
2024-11-21 22:01
【總結】課題數(shù)的世界(1)課時續(xù)數(shù)獨立備課教案集體備課后的修改及提優(yōu)補差措施(手寫)教學內容教科書P110“整理與復習”第1~5題。教學目標1.使學生進一步加深對負數(shù)和小數(shù)的認識,能正確使用負數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象。2.能理解小數(shù)的意義和性質,會比較小數(shù)的大小,能正確讀、寫小數(shù),并能用小數(shù)描述一些簡單的事物,會用“四舍五入法”求小數(shù)的近似值。教學重、
【總結】五年級數(shù)學上冊試題-《一負數(shù)的初步認識》單元測試蘇教版(含答案)(1)蘇教版五年級數(shù)學上冊《一負數(shù)的初步認識》-單元測試8一、單選題(總分:25分本大題共5小題,共25分)1.(本題5分)如果小明家的位置為0,向東看作正,那么()表示向西行走.2.(本題5分)下面數(shù)軸畫正確的是(
2025-03-17 15:05
【總結】第六單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)課題:復式條形統(tǒng)計圖(2)第4課時總第課時教學目標:,進一步認識復式條形統(tǒng)計圖的結構特點,學會制作復式條形統(tǒng)計圖。,進一步培養(yǎng)調查、收集、整理數(shù)據(jù)的能力,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并解決一些實際問題。,進一步拓展視野,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,形成合作意識。
2024-11-24 19:39
【總結】五年級上冊數(shù)學教學設計 五年級上冊數(shù)學教學設計1 教學目標 小數(shù)乘整數(shù)的算理及計算方法。 教學重難點 小數(shù)乘整數(shù)的算理及計算方法。 教學工具 多媒體課件 ...
2024-12-06 03:36
【總結】第一篇:蘇教版五年級上冊數(shù)學教學總結 蘇教版五年級上冊數(shù)學教學總結(2015-2016) 本學期,我擔任學校五年級的數(shù)學教學工作。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,把新課程標準的...
2024-11-05 02:39
【總結】第一篇:蘇教版五年級上冊數(shù)學-梯形的面積計算-教學設計 第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時 教學目標: 、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移...
2024-10-21 13:12