【總結】第一篇：我選我教學設計 《我選我》教學設計教學目標 1、認識課文的8個生字，會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、對自己有信心，懂得用適當?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我；懂得應當為別...
2024-10-17 23:08
【總結】第一篇：《我選我》綜合練習 綜合練習 1、區(qū)別字形，組成詞語。 坡（）--披（）抖（）--蚪（）蜜（）--密（）伴（）--拌（）挑（）--桃（）思（）--恩（） 2、按要求填空。 “閉”是（...
2024-11-15 00:41
【總結】我選我的說課稿 一、說教材 《我選我》是人教版二年級上冊第二單元第六課，這篇課文主要寫了王寧小朋友自己選自己當勞動委員，說明了一個人要自信，要敢于表現(xiàn)自己。 “我選我”，這是多么簡單的三個字。但...
2024-12-06 23:19
【總結】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調整內容及格式，歡迎下載。） 《我選我》的課件 注重教師“導”的過程和方法：以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標，注重為學生的理解、感悟、積累搭好“...
2025-04-15 00:27
【總結】第一篇：我選我教學反思 《我選我》教學反思 《我選我》是非常有現(xiàn)實意義的一課。課文中的主人公王寧，在勞動委員的選舉中充滿自信地“毛遂自薦”，他的信心和愛心得到了同學和老師的肯定。故事的情節(jié)很簡單，...
2024-11-04 06:16
【總結】第一篇：我選我教學設計 教學建議教材分析這篇課文講的是班上的勞動委員李小青轉學了，補選勞動委員時，王寧提出選自己，并說了選自己的原因，同學們熱烈地鼓掌表示同意。本課教學的重點是學會生字新詞，理解重點...
2024-11-04 06:31
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我選我》的教案 《我選我》的教案要如何寫呢，大家有什么思路了嗎？下面我我為你介紹《我選我》的教案吧，歡迎參考！ 教材簡析： “我選我“這是多么簡單的...
2025-04-15 00:26
【總結】第一篇：《我選我》教學設計 《我選我》教學設計 【教材分析】 《我選我》是人民教育出版社出版的義務教育小學課程標準實驗教科書──小學《語文》二年級上冊中的第二單元的一篇課文（本冊的第六課）。這是...
2024-10-17 20:58
【總結】第一篇：我選我教學設計 《我選我》來了解 （課件的展示創(chuàng)設了問題情境，適合學生的心理特點，啟發(fā)學生思維，激發(fā)學生的求知欲望。） 1、學生自由讀課文，遇到不認識的字圈出來借助拼音多讀幾遍。 2、...
2024-10-24 23:19
【總結】第一篇：《我選我》教學反思 《我選我》教學反思 第三實驗小學 2006年8月 陳卓 《我選我》這一課中，“我選我”，是三個多么簡單的三個字。但是，說出這句話，是需要勇氣的。特別是小學生。“我...
2024-11-03 22:28
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我選我》教學設計 《我選我》教學設計（全兩課時） 1、認識課文的8個生字，會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、對自己有信心，...
【總結】第一篇：《我選我》教學設計 二年級語文上冊《我選我》教學教材分析： 《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小，但意義重大，表現(xiàn)出他的...
【總結】《我選我》教學設計 《我選我》教學設計范文1 注重教師“導”的過程和方法：以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標，注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”，拓展、延伸學生的學習空間，使學生感...
2024-12-06 00:58
【總結】6我選我委補室寧愣切集掌委員候補教室愣住親切集體掌聲招聘啟事招聘學校小記者(班內班外)，勞動委員，紀律委員，體育委員，文藝委員各一名。要求:熱愛集體，熱愛本職工作，積極為同學們服務。今天開班會，林老師讓大家補選
2024-12-12 18:45
【總結】第一篇：選我選我花路米的讀后感 《選我選我，花路米》是一本長篇小說，這里面告訴我們怎樣成為一個領導者的秘密。 這本書主要講的是一個名叫李小希的小女孩，小希從小就希望自己能和爸爸一樣當一位優(yōu)秀的領導...
2024-11-15 06:50
鄂ICP備17016276號-1