【總結】呼風喚雨的世紀 (精讀課文) 【教學目標】 “喚、技、獲”等12個生字,會認本課“喚、紀、技”等15個生字,正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料”等詞語。摘抄寫描寫20世紀科學技術給人類生活帶來的巨大變...
2024-10-08 19:46
【總結】《》教案設計教學目標:1.透過課文的語言文字,感受我在園中的自由快樂;感受祖父對“我”深深的疼愛;體會園中景物的自由快樂,體會作者眷戀童年美好生活和懷念親人的思想感情。2.讀準7個生字“蚱、嗡、啃、櫻、蚌、嘟、倭、瓢”,了解方言“倭瓜”。3.正確、流利地朗讀課文、有感情地朗讀描寫我在園中的趣事及描寫園中景物自由與快
2024-11-21 06:06
【總結】學習目標:1、學會本課生字新詞,并能規(guī)范、美觀的書寫。2、聯(lián)系上下文,理解“墨守成規(guī)“等詞語,領悟從不同角度認識事物,會有不同收獲的道理。3、正確流利、有感情的朗讀課文。自學提示:1、朗讀課文,要求讀準字音,讀通句子,畫出文中生字新詞。2、用學過的方法,自主識字。
2024-11-24 14:08
【總結】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解文中含義深刻的句子。,有不同的方法處理事情,也許會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新能力。學習目標初讀課文,理清思路:,理清文章脈絡。你讀懂了什么?遇到了哪些不懂的問題?:蘋果里面怎么會有星星呢?蘋果里的星星指的是什么?精讀課文,理
2024-12-12 20:55
2024-12-11 07:27
【總結】7聽聽,秋的聲音(略讀課文) 【教學目標】 “抖、蟋、蟀”等9個生字,通過多種方法理解難懂的詞語。 ,能展開想象,從大自然的各種聲音中體會秋天的活力,感受秋天的美好。 “叮嚀”“歌吟”等詞語的...
2024-10-28 20:18
【總結】《蘋果里的五角星》教案設計 《蘋果里的五角星》教案設計1教學目標: 一、情感態(tài)度與價值觀 ,使學生從中受到啟發(fā):人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。 。 二、過程與方...
2024-12-06 01:26
【總結】第一篇:(教案) 青蛙寫詩教案設計設計說明 《語文課程標準》指出:識字、寫字是閱讀和寫作的基礎,是第一學段的教學重點,也是貫穿整個義務教育階段的重要內容。一年級學生的認字、識字能力不強,而本課識字...
2024-10-20 19:11
【總結】7青蛙寫詩(精讀課文) 【教學目標】 “寫、詩”等 個生字和禿寶蓋、四點底 個偏旁;會寫“下、個”等 個字。 。 。必備品格 【教學重點】正確朗讀課文;熱愛動物,熱愛大自然。 關鍵能...
2024-10-21 15:11
【總結】蘋果里的星星一、拼一拼,連一連。chōuxiāngbùhénghéxīànshàng尚晰橫抽箱部核案二、看拼音,寫詞語。shìyì
2024-12-08 19:04
【總結】第一篇: 奇怪的大石頭【教材分析】: 這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時,對家鄉(xiāng)的一塊巨石產生了疑問,在老師和父親都未能解答的情況下,通過自己多年的研究終于弄明白了巨石的由來。本文...
2024-10-25 04:27
【總結】第一篇: 倒數(shù)的認識 教學內容 教科書第50—51頁的例題及練習 教學目標 1.學生通過觀察算式的特點,引出倒數(shù)的意義,并能夠真正的理解和掌握。2.學習求一個數(shù)的倒數(shù)的方法,使學生能夠正確地...
2024-10-21 04:38
【總結】第一篇:教案 奇怪的大石頭 石橋中心小學王小嬌 教材分析: 這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時,對家鄉(xiāng)的一塊巨石產生了疑問,在老師和父親都未能解答的情況下,通過自己多年的研究終...
2024-10-25 03:50
2024-11-18 20:12
【總結】18中學漢語八年級上冊第二單元第七課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:甜甜的泥土課時:第一課時(字詞課)主備人:三合聯(lián)校任世玉研備:八年級備課組學習目標:,理解重點詞語并靈活運用。?!径ㄏ驅W
2024-11-21 03:11