5淺談以學(xué)生管理為主的小學(xué)內(nèi)部管理改革研究-某年事業(yè)單位改革方案(編輯修改稿)
2025-09-07 04:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和發(fā)展。三是大膽鼓勵(lì)學(xué)生展開想象的同時(shí)，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，給他們提供自由想象、獨(dú)立思考的情境條件，鼓勵(lì)他們大膽幻想。四是教師在教學(xué)中要多組織一些一題多解、多 路思考的活動(dòng)，看誰想的辦法多就給予鼓勵(lì)和肯定，也可以對(duì)語(yǔ)文文本的結(jié)尾進(jìn)行擴(kuò)散性思維。五是培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。 三、保障學(xué)生的人身安全 實(shí)施安全維穩(wěn)工程是學(xué)校一切工作的前提和保證，是各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任，是硬任務(wù)。關(guān)心學(xué)生的安全是教師工作的 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 頭等大事，不能有絲毫的松懈。因此，我們思想上要重視，措施要落實(shí)，工作要到位。 小學(xué)生的危險(xiǎn)源主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是運(yùn)動(dòng)傷害；二是課余傷害；三是校外活動(dòng)事故傷害；四是上學(xué)或放學(xué)時(shí)的傷害。 為加強(qiáng)學(xué)校的制度安全與管理，我們要注意 以下幾個(gè)問題。一是加強(qiáng)校風(fēng)與制度建設(shè)。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)直接影響甚至決定校園的安全環(huán)境，良好的校風(fēng)會(huì)形成學(xué)生間相互尊敬、謙讓的良好人際關(guān)系，所以學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定要從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，把這項(xiàng)工作當(dāng)作首要任務(wù)來抓。二
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