吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)4(編輯修改稿)
2024-12-27 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么會(huì)為人民挖井呢？下節(jié)課，我們?cè)倮^續(xù)深入課文理解，共同討論這個(gè)問(wèn)題。六、布置作業(yè)抄寫(xiě)生字并組詞第二課時(shí)一、教學(xué)目的要求：理解課文內(nèi)容，知道毛主席為什么挖井，人民為什么會(huì)永遠(yuǎn)記住毛主席。 有感情地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情，懂得飲水思源的道理。指導(dǎo)學(xué)生背誦課文。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 熟讀的基礎(chǔ)上，了解詞句的意思。在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情，懂得飲水思源的道理。三、教具準(zhǔn)備：生字卡片、小黑板四、教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入教師出示本課的生字卡片，并指名認(rèn)讀，然后全班齊讀。要求學(xué)生仔細(xì)觀察插圖，回憶課文：課文講了一件什么事？毛主席為什么要幫助人民挖井呢？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。二、講解課文學(xué)習(xí)第1自然段。 這個(gè)故事發(fā)生在哪兒呢？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文第1自然段，找一找。指名反饋。教師范讀，學(xué)生再讀，通過(guò)多種讀的形式把段落背下來(lái)。教師小結(jié)：毛主席不僅在這塊土地上領(lǐng)導(dǎo)過(guò)革命，還在那兒住過(guò)，并帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們?cè)谌鸾鸪峭獾纳持迚沃型谶^(guò)一口井呢！ 學(xué)習(xí)第二自然段學(xué)生自讀第二自然段，思考：毛主席為什么要挖井呢？找出文中的相關(guān)句子讀一讀。出示重點(diǎn)句：村子里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。教
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