吃水不忘挖井人說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、你想請幾名同學(xué)來讀課文，為什么?(目的是明確文中的自然段)。你希望他們怎么讀?(目的是使朗讀的同學(xué)能發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足) 三名同學(xué)讀課文，教師相機范讀學(xué)生們?nèi)菀鬃x錯的字、詞、句，起示范、正音的作用?！ ∠胂?、擴展 出示題目: a、毛主席初到沙壩時，看到鄉(xiāng)親們吃水難，心里會怎么想? b、鄉(xiāng)親們得到主席的關(guān)懷和幫助之后，又會怎么想? c、他們在挖井的過程中會遇到一些什么事? 學(xué)生自由組合小組A、可以分角色(即:主席、士兵、鄉(xiāng)親)把題目表演出來。B、也可以用語言表述出來。比一比誰是優(yōu)秀的小演員。(教師必須參與各小組的表演中去，做一些必要的指導(dǎo)) 設(shè)計意圖:調(diào)動全員參與意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，在情境中懂得飲水思源的道理?！ ≡僮x課文，把你體會到的通過讀表現(xiàn)出來?！ ?五)、練習(xí)書寫忘、想、念 說說這幾個字在字型上有什么特點?！ 懞妹總€字最關(guān)鍵的地方在哪里?誰還有不同意見?(學(xué)生邊說，老師邊范寫忘字) 學(xué)生獨立寫其余2個字，隨時進行指導(dǎo)?！ ?六)、總結(jié)、作業(yè) 小朋友們，毛主席是偉大的，人們世世代代歌頌他、贊美他，因為他的一生中有很多光輝事跡。下節(jié)課把你們搜集到的有關(guān)毛主席的圖片、資料、小故事或小節(jié)目等準(zhǔn)備好，從多方面認識這位偉人，領(lǐng)略他的風(fēng)采! 師生一起在《我愛北京天安門》的歌舞中結(jié)束。 五、教學(xué)反思: 吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。這是一句多么熟悉、多么親切、又是多么讓人油然而生敬意的話。多少年來，當(dāng)我們沐浴著太陽的光輝，當(dāng)我們放聲歌唱幸福的時候，就會想起毛主席這位杰出的領(lǐng)袖，就會想起他披肝瀝膽、金戈鐵馬、馳騁疆場的不朽功勛。他的一生為中國人民的解放，為祖國的繁榮富強而奮斗，他是中國人民深深熱愛的偉大領(lǐng)袖，中國人民將永遠懷念他。 但是，今天讓未曾目睹炮火硝煙，未曾品嘗貧窮落后的新時代兒童學(xué)習(xí)這篇課文，要讓他們了解這位為人民翻身解放，為人民謀幸福的毛主席，讓他們感悟毛主席為人民著想，為人民服務(wù)的好思想，好品質(zhì)，感悟鄉(xiāng)親們飲水思源的行為，從而增進他們的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活是多么的困難?！ ∫驗楦锩}材課文敘述的故事與當(dāng)今兒童的生活體驗存在比較大的距離，學(xué)生閱讀課文的行為實際上是
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