【總結(jié)】熱傳遞的基本原理第三組是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹埂0l(fā)生熱傳遞的唯一條件是存在溫度差,與物體的狀態(tài),物體間是否接觸都無關(guān)。熱傳遞的結(jié)果是溫差消失,即發(fā)生
2025-04-29 02:55
【總結(jié)】二內(nèi)能熱傳遞第十二章機(jī)械能和內(nèi)能學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。?2、能結(jié)合實(shí)例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。?3、了解熱量的概念,知道熱量的單位。分子動(dòng)理論的內(nèi)容?1、物體是由大量的構(gòu)成的2、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?永不
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】二、內(nèi)能熱量知識回顧:分子動(dòng)理論的內(nèi)容?1、物體是由大量的構(gòu)成的2、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)3、分子間有作用力嗎?分子間存在相互作用的吸引力和排斥力這種運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)分子物體內(nèi)部的分子始終處在無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)中,分子具有能分子之間存在相互作用,因此分子間還
【總結(jié)】內(nèi)能熱傳遞一、選擇題1.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是:()A.跟物體的溫度有關(guān)B.跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)C.跟物體內(nèi)含有的熱量有關(guān)D.跟物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)上升的高度有關(guān)1.答案:A2.下列說法正確的是
2024-12-08 19:57
【總結(jié)】-大氣組成和大氣的熱傳遞考綱要求:大氣受熱過程;全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對氣候的影響;鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn);世界的氣溫和降水的分布;世界主要?dú)夂蝾愋秃头植贾袊鴼夂虻闹饕卣骷坝绊懸蛩刂饕R大氣成分、作用和垂直分層及特點(diǎn);大氣的受熱過程
2025-04-29 12:48
【總結(jié)】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè):?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料:火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點(diǎn)燃酒精燈。
2024-12-04 18:40
【總結(jié)】12-2內(nèi)能熱量分子因做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能,分子間因存在相互作用的引力和斥力而使分子具有勢能。物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。任何一個(gè)物體都具有內(nèi)能。物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈,擴(kuò)散過程越快,它的內(nèi)能越大。物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】1.研究熱在液體之間是怎樣傳遞的.的.的.熱水.冷水.紅墨水.蠟燭.火柴.燒杯.勺子.鐵絲.熱空氣冷空氣在室內(nèi),暖氣片周圍的空氣被加熱上升,冷空氣下降又被加熱,冷熱空氣不斷相對流動(dòng)使整個(gè)屋子溫暖起來。Re熱冷
2024-09-30 12:46
【總結(jié)】我對教學(xué)反思的理解孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。這句話用在我們的日常教學(xué)工作中其實(shí)也有深刻的借鑒意義。我認(rèn)為,新課程理念下的地理教學(xué)反思不僅僅是對地理教學(xué)活動(dòng)一般性的回顧或重復(fù),進(jìn)行新課程理念下的地理教學(xué)反思,我覺得應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:長期以來,教師的教育思想往往是在被動(dòng)條件下形成的,沒有教師主體
2024-11-21 02:16
【總結(jié)】中考物理專題復(fù)習(xí)熱現(xiàn)象內(nèi)能專題練習(xí)一、選擇1、關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的區(qū)別,下列說法中錯(cuò)誤的是()A、體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的區(qū)別僅是長短不同之異B、體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處,普通溫度計(jì)沒有C、使用體溫計(jì)需用力甩動(dòng),把液柱用到35℃以下,一般溫度計(jì)不能甩動(dòng)D、使用體溫計(jì)測量體溫后,可離開身體觀察示數(shù),一般溫度計(jì)不能離被測物體2、把0℃的冰放進(jìn)0℃的水中,若
2025-06-07 14:12
【總結(jié)】第13章熱、質(zhì)同時(shí)傳遞的過程概述在某些過程,熱、質(zhì)傳遞同時(shí)進(jìn)行,熱、質(zhì)傳遞速率互相影響1)以傳熱為目的,伴有傳質(zhì)過程,如熱氣體直接水冷卻;熱水直接空氣冷卻。2)以傳質(zhì)為目的,伴有傳熱過程,如空氣調(diào)節(jié)的增濕和減濕。熱氣體的直接水冷氣液呈逆流接觸,氣相向液相進(jìn)行熱量傳遞,也發(fā)生
2024-10-19 12:22
【總結(jié)】思考:沒有空氣阻力的理想狀況下運(yùn)動(dòng),機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?有空氣阻力情況(現(xiàn)實(shí)情況下)下的機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?2、自行車剎車時(shí),原來的動(dòng)能是消失了呢?還是轉(zhuǎn)化成了其他的能,它稱為什么能?——熱能。又稱為內(nèi)能。一、微粒的運(yùn)動(dòng)1、物質(zhì)是由、或離子
2024-08-13 18:40
【總結(jié)】洪雅志遠(yuǎn)中學(xué):教書匠、動(dòng)滑輪特點(diǎn)及應(yīng)用,并會(huì)分析拉力和物重的關(guān)系4.有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?定滑輪和動(dòng)滑輪?軸固定不動(dòng)的滑輪叫做定滑輪?軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪圖B圖C圖D以下是滑輪常見的幾種應(yīng)用:圖A
2024-11-26 18:20
【總結(jié)】下列物體具有什么形式的能?運(yùn)動(dòng)中的汽車飛流直下的瀑布水杯中靜止的水將紅墨水滴到水中。1、什么現(xiàn)象?擴(kuò)散現(xiàn)象?分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?分子間有間隔(空隙)2、擴(kuò)散現(xiàn)象說明了什么?兩種不同的物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)——熱運(yùn)動(dòng)分子
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】一般物體都是在溫度升高的時(shí)候膨脹,在溫度降低的時(shí)候收縮。在相同的條件下,固體膨脹得最小,液體膨脹得較大,氣體膨脹得最大。..ACB-20oC0oC4oC氣溫:-20℃如圖是三位同學(xué)自己制作的三支溫度計(jì).(1)根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制作的是__、__溫度計(jì),根據(jù)氣體熱脹冷
2024-11-06 13:56