【總結】2.內能和熱量基礎導練,是利用的方法使人身體的內能增加;給自行車打氣時,打氣筒會發(fā)熱,這是通過的方法使打氣筒的內能增加.“熱”字表示什么物理量(選填“溫度”“內能”或“熱量”)①天氣真熱②摩擦生熱③物體放熱
2024-11-15 10:55
【總結】二、內能熱量(第一課時),與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都是一種與____有關的能量,這種能量就是_____。。因為物質都是由分子組成的,并且分子在永不停息地做____運動,分子之間總存在相互作用的____和____,因此可以肯定,一切物體都具有____。3洗衣服時,洗衣粉在冷水中需很長時間才能溶完,而在熱水中很快就能溶完,這是因為_
【總結】§機械能與內能的相互轉化(同步練習)1.在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內能的是________沖程,將內能轉化為機械能的是___________沖程.2.冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過的方式增加了手的內能;后者是通過的方式增加了手的內能。3.熱機是將內能轉化成
2024-12-03 12:53
【總結】大豐市三龍二中李銀松玩具回力汽車運動,其動能是從彈性勢能轉化而來的,而真正的汽車開動時它的動能從何而來?生活中的汽車的能量來自于燃料燃燒所產生的能,這叫什么能呢?汽油燃燒所產生的能量,與煤、天然氣、燃燒放熱和物體摩擦發(fā)熱一樣,都是一種與熱運動有關的能量,這種能量就是內能信息快遞:熱運動:物體內部大量分子
2024-11-19 05:58
【總結】灌云縣沂北中學李樹軍物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無規(guī)則的運動;分子間存在相互作用力。動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能互相吸引的分子也具有勢能將已知事物跟未知事物進
2024-11-30 04:06
【總結】1.物體由于________而具有的能叫動能,物體由于________而具有的能叫重力勢能,物體由于________________而具有的能叫彈性勢能.2.汽車從盤山公路上山時,勻速行駛,在此過程中,汽車的動能________,重力勢能________,機械能________.(都填“減少”“增加”或“不變”)3.分子動理論的內容:一切物體都是由___
【總結】第十一章簡單機械和功二、滑輪導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識定滑輪和動滑輪二、滑輪問題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過程中滑輪軸的
2025-06-12 04:45
【總結】第十一章簡單機械和功一、杠桿導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識杠桿一、杠桿問題1:杠桿的定義圖11-1-1一、杠桿如圖11-1-1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手,它們在使用時的共同特點是__________
2025-06-12 03:19
【總結】第十一章簡單機械和功四、功率導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1功率的物理意義四、功率如圖11-4-1所示,將物體舉到相同高度,一次用時約2s,一次用時約s,兩次做功是否相同?做功的過程又有什么不同之處?在物理學中,我們用________來表
2025-06-14 00:50
2025-06-14 00:51
2025-06-15 08:23
【總結】九年級物理第十一章簡單機械和功杠桿(1)1.如圖所示,開瓶扳手是一根在力的作用下,可繞一________轉動的硬棒,稱做_______.用扳手開啟瓶蓋,既方便又省________.2.用螺絲刀撬起木板上的圖釘示意圖,如圖所示.撬起過程中螺絲刀是一根杠桿,若作用在螺絲刀柄上的力F1是動力,則支點是________,
2024-11-29 12:39
【總結】物質的比熱容練習,下列說法中正確的是()A、比熱容跟物體的質量有關,質量越大,比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關,溫度越高,比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關。D、比熱容是物質本身的一種特性,與物體的溫度、質量都無關。,比熱容會發(fā)生變化的是()A、20℃的水變成4℃的水
2024-12-03 05:28
【總結】九年級物理第十一章簡單機械和功滑輪(1)1.下列說法正確的是A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向2.如圖所示,小明同學利用滑輪吊木箱,滑輪軸的位置隨木箱一起運動,該滑輪的作用是
2024-12-03 12:54