【總結(jié)】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序結(jié)合。許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成結(jié)構(gòu)單位。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位動物體或人體分化細(xì)胞怎
2025-01-16 11:27
【總結(jié)】物體的內(nèi)能教學(xué)目的:1、知道分子的平均動能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動能的標(biāo)志2、知道分子的勢能,知道分子勢能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點:1、分子的平均動能與溫度的關(guān)系2、分子的勢能與分子
2024-11-18 10:47
【總結(jié)】《內(nèi)能》課題§13~2內(nèi)能設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實驗和生活實例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實驗—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學(xué)生觀察和分析的能力。根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,為了更好地突出重點、突破
2024-11-29 06:29
【總結(jié)】第5節(jié)物體的內(nèi)能第1課時物體的內(nèi)能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時物體的內(nèi)能新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時物體的內(nèi)能考綱要求:1.知道克服摩擦做功與物體內(nèi)能改變之間的關(guān)系。2.知道做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑。3.知道熱傳遞過程中用熱量
2025-06-13 20:29
【總結(jié)】物體的內(nèi)能改變內(nèi)能的兩種方式教案示例一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面要求:(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能
2024-11-20 02:54
【總結(jié)】分子間的相互作用力教案示例(之一)一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力,表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。(2)知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律,知道分子間距離是r0時分子力為零,知道r0的數(shù)量級。(3)了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下,分子運(yùn)動的特點。
2024-12-09 07:01
【總結(jié)】《物體的內(nèi)能》教學(xué)目的?知識與能力?(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。?(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。?(4)知道做功和熱傳遞在改變物
2024-11-10 00:45
2025-06-13 22:42
【總結(jié)】的理想狀況下運(yùn)動,機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?(現(xiàn)實情況下)下的機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?2、自行車剎車時,原來的動能是消失了呢,還是轉(zhuǎn)化成了其他的能?它稱為什么能?——熱能。又稱為內(nèi)能。1、物質(zhì)是由、或離子等微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒永不停息地做無規(guī)則
2024-11-17 14:52
【總結(jié)】物體的內(nèi)能1、內(nèi)能的慨念:物體內(nèi)部大量做熱運(yùn)動的粒子具有的能2、改變內(nèi)能的方法(1)對物體做功,使物體內(nèi)能增加2)熱傳遞1)做功(2)物體對外做功,使物體內(nèi)能減少規(guī)律實質(zhì):物體內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律實質(zhì):物體內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】物體的內(nèi)能教案示例教學(xué)目的1.了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能,并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。2.理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。教學(xué)重點物體的內(nèi)能是一個重要的概念,是本章教學(xué)的一個重點。學(xué)生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關(guān)系。教學(xué)難點
【總結(jié)】內(nèi)能教學(xué)方法講授教學(xué)目的、分子勢能教學(xué)重點物體的內(nèi)能教學(xué)重點分子勢能教具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問提問1:什么是分子動能?什么是分子平均動能?什么是分子平均動能的標(biāo)志?分析分子速率的分布特點:由于分子運(yùn)動的不規(guī)則性,使得每一個分子的速率各不相同。在同
【總結(jié)】第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第2課時物體的浮沉條件的應(yīng)用第十章浮力優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理(RJ)教學(xué)課件情境引入導(dǎo)入新課。、輪船、密度計等浮沉條件的應(yīng)用。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-03-12 14:06
【總結(jié)】◆物理?選修3-3?(配人教版)◆返回第1節(jié)功和內(nèi)能熱力學(xué)定律◆物理?選修3-3?(配人教版)◆返回◆物理?選修3-3?(配人教版)◆返回打氣筒在使用時為什么會變熱用打氣筒給球或單車輪胎打氣時,用了一會兒就會發(fā)現(xiàn)筒身發(fā)熱.這是因為打氣的動作
2025-07-20 08:29
【總結(jié)】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數(shù)種擺法:有無數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體,得到的平面圖形可能是相同的,也可能是不同的。正面左面上面(1),畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左
2024-11-24 16:18