【總結】1課堂教學設計課題:Unit4Where’smyschoolbag?授課時數(shù):1課時日期:2020年月日設計要素設計內容教學內容分析要求學生用所學的語言來設計自己理想的房間,并繪制成圖,進行交流。教學目
2024-11-21 03:17
【總結】學科English課型fresh年級9課題Unit4Iusedtobeafraidofthedark.5/5教學媒體Ataperecorder,CAI教學目標知識技能1.KeyVocabularydeathaffo
2024-11-21 05:04
【總結】第一篇:新課標英語八年下第七單元第五課時導學案 烏伊嶺區(qū)中學導學案設計者:王立文審核人:王惠設計時間:2014/4/22使用時間:2014年5月班級:小組:姓名: Unit7What’sthehi...
2024-11-19 01:52
【總結】第一篇:第五課時“商的變化規(guī)律”教學設計 第五課時“商的變化規(guī)律”教學設計 m 教學內容:教材第93頁例5 教學目標:、使學生結合具體情境,通過計算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù)...
2024-11-14 21:55
【總結】第一篇:2014新版八年級英語下冊導學案第五單元第五課時 “分組合作,自信高效”導學案 課題:Unit5SectionB2a-2e課型:新授課年級:八年級教者:zlp教學目標: 知識與能力:1....
2024-10-21 14:58
【總結】第五課把握思維的奧妙(一)夯實基礎1.意識的本質:(1)從意識的起源看,意識是?????????????????的產(chǎn)物。意識不僅是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,更重要的還是社會發(fā)展的產(chǎn)物。
2025-08-04 14:15
【總結】第一篇:政治生活第五課第二框導學案 第五課第二框《人民代表大會制度:我國的根本政治制度》導學案 編寫人:李新娟審稿人: [學習目標] 1、國體與政體的關系 3.為什么要實行人民代表大會制...
2024-10-28 13:01
【總結】第一篇:萬以內數(shù)的認識第五課時教案 萬以內數(shù)的認識 第五課時·教案設計 教學內容 萬以內數(shù)大小的比較及近似數(shù).(教材第76~77頁例 7、例8,“做一做”及練習十六第5~10題)教學要求 ...
2024-10-21 15:30
【總結】 Thefifthperiod(第五課時) PartBLet’slearn&Let’schant ?教學內容與目標 課時教學內容 課時教學目標 Let’slearn ·能夠在語境中借...
2025-04-03 03:31
【總結】精品資源課題第五課時小數(shù)加法和減法5課型練習本課題教時數(shù):本教時為第5教時備課日期月日教學目標1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法,進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系,建立合理的認知結構;2、提高計算能力,發(fā)展數(shù)學思考,進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點難點重點:溝通小數(shù)加減法的計算方法與整
2025-06-26 08:14
【總結】第五課時:軸對稱圖形教學內容:軸對稱圖形、對稱軸、對稱性質;課本第121~123頁,完成相應的“做一做”題目和練習二十九的第1~7題。教學目的:使學生初步認識軸對稱圖形與對稱軸;會找出對稱圖形的對稱軸;并知道對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等。教具、學具:剪刀、復寫紙、白紙。教學過程:一、復習。說一說你是如何用對折的方法
2024-12-09 05:32
【總結】UNIT7It'sraining!Period4:SectionB2a—2c(含3band3c)Ihavebeentotheseplaces!BudalaPalaceTiantanTheGreatWallZhangjiajieShanghaiGu
2025-01-01 05:34
【總結】1 《語文園地四》教學設計(第五課時) 一、詞語盤點 (一)完成讀讀寫寫 1.復習導入 (1)讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 (2)導言:今天,我們再來讀讀一組很有積累價值的詞語, ...
2025-08-06 15:55
【總結】第一篇:第五課羚羊木雕教學案 22、《羚羊木雕》——導學案 主備人:湯秋俠 時間: 使用者: 課型: 一、【學習目標】 1.掌握生字詞,培養(yǎng)自讀能力。2.分析人物形象,理解文章思想內容。...
2024-10-21 02:22
【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組靳亞銳找出下面計算錯誤的地方,并改正。÷3=1930÷12=25÷5=07272391060602452031205554072
2024-11-24 16:24