【總結】小數(shù)的性質哪一個價錢貴呢？例1比較、、?。?分米是米，可寫成10110厘米是10個，可寫成1001100毫米是100個米，可寫成10001因為1分米＝10厘米＝100毫米所以＝＝1厘米2345
2024-12-13 12:16
【總結】小數(shù)的性質比較這四個數(shù)，哪個數(shù)最大？哪個數(shù)最小？為什么？3030030003（1）比較、、。從以下三組小數(shù)中任意選一組驗證。（2）比較、。（3）比較、。比較、、。=1分米=10厘米=100
2024-12-13 17:30
【總結】＝小組合作：用老師提供的材料或者自己想辦法證明=小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質：根據(jù)剛才的性質，把小數(shù)化簡。0．60請把商店里不規(guī)范的價格標簽改成規(guī)范的價格標簽。2．3元80元
【總結】請安靜?小數(shù)的性質一、復習1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上適當?shù)臄?shù)。（2）把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000
2024-12-12 18:38
【總結】第三單元·小數(shù)的意義和性質小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級|上冊五年級同學身高和跳遠統(tǒng)計表姓名身高/m跳遠/m李明劉丹許達白潔你認識這些數(shù)嗎？1分米＝（）（）米＝（）米3分米＝（）
2025-08-15 23:16
【總結】碧波小學譚慧明==例1比較、、?。?厘米23456789101分米10厘米100毫米1分米=10厘米=100毫米是1/10米,可寫成
2024-12-11 12:09
【總結】小數(shù)的性質和數(shù)的改寫不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。8說一說你是根據(jù)什么進行改寫的？小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。1）把下面的小數(shù)化簡。2）下面哪幾張卡
【總結】《小數(shù)的性質》教學設計蘭利敏教學目標：1．引導學生知道、掌握小數(shù)的性質，能利用小數(shù)的性質進行小數(shù)的化簡和改寫。2．培養(yǎng)學生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納概括的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下
2024-11-23 11:07
【總結】這幾天我們認識了小數(shù)，知道怎么讀寫以及它的意義，并且學習了小數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位。商店1商店20蘇教版數(shù)學五年級上冊《小數(shù)的性質》公開課PPT課件.ppt蘇教版五年級數(shù)學上冊分組討論。1元=10角3角，所以=；≠這兩個相等的小數(shù)，小數(shù)部分有什么不同
2024-11-29 01:10
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過小組合作學習的形式,初步理解小數(shù)的性質;能運用小數(shù)的性質正確地化簡和改寫小數(shù)。：培養(yǎng)大家靈活地運用知識進行判斷的能力。：激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學們愛學數(shù)學的情感。商店1商店20買一枝鉛筆用了。買一塊橡皮用了。所買的鉛筆和橡皮的單
2024-11-15 02:19
【總結】小數(shù)的性質蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們要通過小組合作學習的形式,初步理解小數(shù)的性質;能運用小數(shù)的性質正確地化簡和改寫小數(shù)。我買1枝鉛筆用了。我買1塊橡皮用了。橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?3角,3角,
2024-12-05 01:07
【總結】 小數(shù)的性質數(shù)學教學教案 在整數(shù)的末尾添上或去掉0，整數(shù)的大小發(fā)生了很大的變化，而在小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小卻不變，這便是小數(shù)的性質，下面是為大家整理的小數(shù)的性質數(shù)學教學教案...
2024-11-18 22:48
【總結】第一篇：《小數(shù)的性質》教學設計1 《小數(shù)的性質》教學設計 教學目標 1、理解和掌握小數(shù)的性質。 2、學生學會利用小數(shù)的性質對小數(shù)進行化簡和改寫。 教學重點、難點 正確理解小數(shù)的末尾田上0或...
2025-10-15 01:43
【總結】小數(shù)的性質數(shù)學教學教案 小數(shù)的性質數(shù)學教學教案1 教學目標： 1、知識目標：引導學生初步理解小數(shù)的性質;能運用小數(shù)的性質正確地化簡小數(shù)和改寫小數(shù)。 2、能力目標：激發(fā)學生積...
2024-12-07 03:07
【總結】第一篇：小數(shù)的基本性質教學設計 小數(shù)的基本性質教學設計 授課班級：四年級2班 授課教師：授課時間： 教學內容：小數(shù)的性質 教學目標： 1、理解并掌握小數(shù)的性質； 2、能運用小數(shù)的性質進行...
2025-10-01 11:55
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