渴望讀書的“大眼睛”導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-27 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詞語 比較，體會其“迫切”之意。 “大眼睛”是在怎樣的條件下讀書的？ “大眼睛”為什么這樣“堅強”？ “希望工程”在“大眼睛”的感染下得到了怎樣的發(fā)展？ 組交流，形成共識；小組長總結(jié)歸納。 教師巡視指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生自學(xué)狀態(tài)及參與度。 展示 交流 （ 18 分鐘） 我愿意把我的探究結(jié)果展示交流，在展示時，我會把內(nèi)容說清楚；別的同學(xué)展示時，我會認(rèn)真傾聽，并能補充和質(zhì)疑。 指導(dǎo)交流，適當(dāng)糾錯、點撥。 總 結(jié) 鞏 固 （ 7 分鐘） 總結(jié)歸納： （ 1）課文采用 （ ） 的方法進(jìn) 行 敘述 。 （ 2）我在學(xué)習(xí)本文時的方法是（ ）。 鞏固練習(xí)： （ 1）看拼音，
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