中彩那天教學(xué)設(shè)計彭娟(編輯修改稿)
2024-12-27 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示：一位母親說：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富 。”請根據(jù)母親的這句話做一道加法題。（誠實﹢信用﹦財富）做對了嗎？ 我們可以從今天要學(xué)的課文《中彩那天》中去尋找答案。板書課題。 讀課題，讀準“中”的字音，理解“中彩”的意思。 二、檢查預(yù)習(xí)、順情引導(dǎo) ,要求讀準字音、讀通句子。 2. 由學(xué)生畫出自己喜歡的詞語，并強調(diào)提醒大家認清易錯的字。 默讀課文，理清課文的頭緒。 按事情的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果復(fù)述故事內(nèi)容。 自學(xué)反饋。 學(xué)生提出自己認為的課文中的重點句子和含義深刻的句子，讓大家共同思考。 三、理解 課文內(nèi)容，指導(dǎo)朗讀 （ 1）思考：父親中彩后，“我”的心情有哪些變化，為什么會有這樣的變化？ （ 2）各自試著把這種感情變化用朗讀恰當?shù)谋磉_出來。 （ 3）指導(dǎo)試讀，評價、點撥。 課堂作業(yè)：抄寫生字詞。 第二課時 教學(xué)重點、難點： 圍繞事情過程中父親的表現(xiàn)，我態(tài)度的變化，感受文中人物展現(xiàn)出來的可貴的品質(zhì)，并聯(lián)系實際加以體會。 教學(xué)過程： （一）、復(fù)習(xí) 請同學(xué)簡要復(fù)述中彩那天“我”家發(fā)生的事情。 （二）、合作學(xué)習(xí) （出示問題） 任務(wù)一： 思考：父親面臨的道德難題是什么？他是怎樣面對和處理這個難題的？ 四人小組討論 交流： （ 1）、課文說道庫伯家很有錢，
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