pep英語三年級上冊unit4_we_love_animals!第一課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-27 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （設(shè)計意圖：用實(shí)物激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)動手，動腦能力，同時為后面學(xué)習(xí)新知識設(shè)下伏筆） 二、目標(biāo)生成 1 知識目標(biāo) （ 1） 能聽懂、會說并理解句子 Look！ I have a ... （ 2） 在創(chuàng)設(shè)的情景中，能用 I have a ... 表達(dá)自己有某物。 （ 3） 能聽懂、會說以下單詞 monkey, rabbit, panda, cat, dog, zoo。 （ 4） 培養(yǎng)學(xué)生用英語簡單抒發(fā)情感的意識，使學(xué)生能聽懂、會說幾個常用感嘆語。如： Wow! Cool! Great! Super! 2 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的交際表達(dá)能力。 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感情的能力及對小動物的愛心。 三、目標(biāo)達(dá)成 （ Presentation） 1. 教師舉起自己的鋼筆說： Look！ I have a pen. 請學(xué)生用 Look！ I have a … 的句型再次 復(fù)習(xí)文具。（設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)鞏固，操練句型） 2. 教師拿出準(zhǔn)備好的籃子，籃子中有 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等動物玩具。教師將籃子舉起，興奮地說： Look! Wow! I have so many animals. I love animals. 教師拿起 panda 說： Look! I have a panda. 教師教授新單詞 panda ， a panda ， I have a panda. 3. 用同樣的方法講授新單詞 rabbit, monkey, dog, duck 等。學(xué)習(xí)單詞時，讓學(xué)生手舉玩具與老師一起說。其中以 rabbit, monkey 為主。在說新單詞時教師鼓勵學(xué)生用完整句表述，如： I have a panda/ monkey.
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