【總結】生字:詞語:腔掂漣漪慮屬宰慢條絲理:形容動作緩慢,不慌不忙。掂量:斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢,好像每一步都要想好才落腳。舉步:邁步。官司:訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。徑直:直接進行某件事,不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌,毫無顧忌。
2024-11-06 20:52
【總結】思政1202班李慧黑箱方法?概念?黑箱亦稱“黑盒”或“黑匣”。它是指內(nèi)部構造還不清楚,由于條件的限制,只能通過外部觀測和試驗去認識其功能和特性的系統(tǒng)。例如人的大腦、地球、密封的儀器等,都可以看作是黑箱。我們把外部對黑箱的影響稱為黑箱的輸入,把黑箱對外部的反應稱為黑箱的輸出。?黑箱方法,也稱“黑箱系統(tǒng)辨識法”。通過觀測外部輸入黑
2024-08-25 00:49
【總結】14白公鵝漣漪漣漪腔掂漣漪慮屬宰軍銜禽類榮膺攀談腔調(diào)慢條斯理屬于舉步漣漪魚餌率領無憂無慮掂量掌蹼車轍凌亂細翎不慌不忙廝打甭想勾當主宰
2024-11-15 03:01
【總結】?給自然段標號?在文中劃出生字、新詞?思考:這又是一只______白鵝禽獸榮膺步態(tài)腔調(diào)慢條斯理掂量掌蹼車轍凌亂細翎挺拔漣漪沙沙作響無憂無慮屬于魚餌率領無賴廝打甭想
2024-11-29 04:21
【總結】豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點?高傲我們來認識俄國作家葉·諾索夫描寫的鵝。有什么不同之處?你認為這只鵝會有哪些特點呢?請你推測一下。自由讀課文,讀準字音,看看兩只鵝有什么異同,作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同?讀書時有了新發(fā)現(xiàn),可以在書上寫一寫。
2024-11-28 23:20
【總結】 對于白公鵝這篇課文,老師們對于自己的教學有什么反思嗎?下面為大家整理了對于白公鵝的教學反思,歡迎參考。 對于白公鵝的教學反思篇一 本篇課文最深刻的反思在于如何引導孩子比較《白公鵝》與《...
2024-09-24 11:49
【總結】......《白公鵝》教學設計執(zhí)筆人:龍居鎮(zhèn)中心小學趙艷霞設計理念:鑒于對“披文得意”“緣意學文”的思考,堅持小學語文教學工具性和人文性相結合的教學理念,以求真、求實、倡簡為目標,在聽、說、讀、寫的語言文字訓練過程中培養(yǎng)學
2025-05-02 08:42
【總結】《白公鵝》教學設計發(fā)展性目標1.學生能以一定的速度進行默讀,能夠體會兩只白鵝的不同之處。2.初步體會作者表達方式的不同。情感性目標體會作者對白鵝的具體描寫,喚起學生對動物的喜愛之情。教學重難點通過作者的具體描寫初步體會作者表達方式的不同。教學課時一課時教學過程一、復習引入1.我們認識了著名作家豐子愷筆
2024-11-21 22:08
【總結】第十四章RNA的生物合成Transcription2學習目的及基本要求?(1)掌握轉(zhuǎn)錄的概念及轉(zhuǎn)錄的基本過程。?(2)熟悉RNA轉(zhuǎn)錄后的加工修飾過程。3教學內(nèi)容?(1)轉(zhuǎn)錄的概念、不對稱轉(zhuǎn)錄的含義;編碼鏈和非編碼鏈的意義;原核生物RNA聚合酶的組成及作用;真核生物RNA聚合
2025-05-01 22:23
【總結】.,....《白公鵝》教學設計及反思教學目標:1、認識7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解白公鵝的特點,及作者對白公鵝的喜愛之情。4、比較《白鵝》和《白公鵝》在表達上的異同之處,體會作者的語言特點。5、學習作者的觀
2025-04-17 07:26
【總結】《白公鵝》教學設計及反思教學目標:1、認識7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解白公鵝的特點,及作者對白公鵝的喜愛之情。4、比較《白鵝》和《白公鵝》在表達上的異同之處,體會作者的語言特點。5、學習作者的觀察方法與表達方法。教學重點:通過作者的具體描寫,初步體會作者表達方式的不同。教學難點:通過比較兩篇課文寫法的異同,感受作者語言的風格,豐富
2025-04-17 07:08
【總結】有什么不同之處?——公鵝母鵝——自由讀課文,讀準字音,看看兩只鵝有什么異同,作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同?讀書時有了新發(fā)現(xiàn),可以在書上寫一寫。dānɡ當dànɡ應當當前當心當即得當勾當當年上當shān扇
2024-11-14 23:09
【總結】問題:課文著重從哪些方面來描寫這只白公鵝的?這是一只什么樣的白公鵝??()?()?()的白公鵝?()?()?·
2024-09-28 08:41
【總結】小學語文《白公鵝》課件【三篇】 【篇一】小學語文《白公鵝》課件 教學目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動物的特點,體會作者的思想感情。 3、...
2024-12-04 22:01
【總結】《白公鵝》公開課教學設計 《白公鵝》公開課教學設計1 教學目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動物的特點,體會作者的思想感情。 3、能與前篇課...
2024-12-03 02:56