岳陽(yáng)樓記導(dǎo)學(xué)案及課后反思(編輯修改稿)
2024-12-27 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、復(fù)習(xí)第一課時(shí)內(nèi)容 組內(nèi)合作， 完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。 1. 自由閱讀課文； 2. 梳理 并 理解文章 結(jié)構(gòu)、 內(nèi)容。 評(píng)價(jià)反饋： 1. 閱讀課文的能力自己還存在哪方面不足？計(jì)劃如何改進(jìn)讓閱讀能力更進(jìn)一步！ 2. 梳理理解文章內(nèi)容過(guò)程中的難點(diǎn)和困惑。 （二）、聽(tīng)讀課文，提升閱讀能力。 活動(dòng)一 聽(tīng)名家朗誦，讀傳統(tǒng)名篇。 評(píng)價(jià)反饋：聽(tīng)名家朗誦，有何感悟提升？ 活動(dòng)二 自由讀課文。 要求： 注意把握 節(jié)奏、語(yǔ)氣、情感！ ， 要求： 學(xué)生自主提出誦讀要求。 （三）、 研讀 賞析。 活動(dòng)三 反復(fù)讀文后理解 ?.小組合作完成練習(xí)。 （高效課時(shí)通練習(xí)冊(cè) 73 頁(yè) 110 題） ?.練習(xí)評(píng)價(jià)。（小組質(zhì)疑答惑） 質(zhì)疑評(píng)價(jià)（示例） ?、怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話？ 范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下
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