【總結(jié)】文學(xué)名著答題1、簡述一段場(chǎng)景時(shí),有幾個(gè)要素一定要考慮,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以及事情的起因、過程以及事情的結(jié)果,例如,有些高潮轉(zhuǎn)折是不可忽視的。2、而在簡述人物時(shí),還要注意對(duì)人物描寫手法,例如,言或行,或者是心理描寫。3、簡述題的最主要任務(wù)是描寫。(原汁原味)(錯(cuò)誤是:分析多于敘述。)名著導(dǎo)讀故事梗
2025-05-12 08:03
【總結(jié)】奧伊達(dá)的理想凱瑟琳晉江二中語文組請(qǐng)你用一個(gè)幾何圖形來表現(xiàn)你和家人之間的關(guān)系?這些圖形可以是:小說故事情節(jié)的劃分?第一部分:開端。1--9寫奧伊達(dá)堅(jiān)決不用取的名字,自已取名叫奧伊達(dá)。?第二部分:發(fā)展。10—23寫上小學(xué)時(shí),奧伊達(dá)不要,堅(jiān)持讓父母給自已?第三部分
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”。《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?!对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】巴金序:放在書的正文之前的是“序”,主要是說明書的內(nèi)容以及與之有關(guān)的問題。請(qǐng)別人寫的稱“代序”,作者自寫的稱“自序”。跋:放在書的正文后面的是“跋”,主要敘述書的內(nèi)容或作補(bǔ)充說明?!鞍稀睂?shí)際上就是“后序”,一般都由該書作者自己撰寫。
2024-12-01 21:13
【總結(jié)】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人?,F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。《孔乙己》是魯迅
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。于謙,生于1398年,浙江錢塘人,字廷益。永樂進(jìn)士。任監(jiān)察御史,河南、山西巡撫,曾平反冤獄,賑濟(jì)災(zāi)荒。正統(tǒng)十四年(1449年)“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反
【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名:李煜別名:重光生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七籍貫:徐州國家:南唐職業(yè):國主、詞人信仰:佛教“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷樹百年。
【總結(jié)】小評(píng)論——作文指導(dǎo)禾豐鎮(zhèn)勵(lì)志九義校黃興德導(dǎo)入新課1、什么是小評(píng)論2、小評(píng)論的特點(diǎn)3、小評(píng)論的常見形式如何寫小評(píng)論
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】李煜,初名從嘉,字重光,號(hào)鐘隱。史稱南唐后主。即位后對(duì)宋稱臣納貢,以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年,宋軍破金陵,他肉袒出降,雖封作違侯命,實(shí)已淪為階下囚。他精于書畫,諳于音律,工于詩文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活,風(fēng)格柔靡;后期詞反映亡國之痛,題材擴(kuò)大,意境深遠(yuǎn),感情真摯,語言清新,極富藝術(shù)感染力。后人將他與
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】你還記得這些小詩嗎?三三墻角的花!你孤芳自賞時(shí)天地便小了九九"幽蘭!未免太寂寞了不愿意要友伴么""我正尋求著呢但沒有別的花兒肯開在空谷里"讀書好,多讀書,讀好書
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】九年級(jí)(上)主宰()虬枝()秀頎()婆娑()()妙手偶得:語出陸游詩《文章》:“文章本天成,妙手偶得之?!睙o邊無垠()坦蕩如砥()潛()滋暗長懨懨()欲睡旁逸斜出()縱橫決蕩()
2024-12-05 08:32
【總結(jié)】善待家園吳崗?教學(xué)目的?的嚴(yán)重后果,理解“人禍”的主要原因;?體特點(diǎn)。?作者簡介及題目解說?本文是《國土資源報(bào)》記者吳崗寫的報(bào)告文學(xué),發(fā)表于2022年第6
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】10《堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車》[西班牙]塞萬提斯一、教材分析?《堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車》節(jié)選自西班牙作家塞萬提斯的《堂吉訶德》,是以堂吉訶德的行蹤為線索展開情節(jié)。本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“小說通過人物的語言、動(dòng)作來刻畫人物形象的技巧”,通過本單元的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解用語言、動(dòng)作刻畫人物形象的特點(diǎn)、作用,提高閱讀小說的能力和寫作
2025-04-28 23:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 名著導(dǎo)讀堂吉訶德教案2021堂吉訶德內(nèi)容概括 堂吉訶德是西班牙作家塞萬提斯的長篇小說,主要講述了主人公堂吉訶德沉迷于騎士小說,脫離現(xiàn)實(shí)而發(fā)生的一系列故事。下面...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】 《堂吉訶德》是西班牙大師塞萬提斯的巨著,是文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義巨作,也是世界文學(xué)史上一顆璀璨的明珠?!短眉X德》描述了一個(gè)看來是荒誕不經(jīng)的騎士,但它并不僅僅是一部諷刺騎士文學(xué)的小說。下面是小編向各位推薦的堂吉訶德的讀書筆記,希望對(duì)各位能有所幫助! 堂吉訶德的讀書筆記篇一 當(dāng)讀到《堂吉訶德》這本巨著時(shí),便愛不釋手,這本以騎士道為題材的小說深深吸引了我。尤其是堂吉訶德與桑丘,這兩個(gè)
2025-02-08 14:53