27探索勾股定理(1)課件4(編輯修改稿)
2024-12-27 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吧！請拿出自己帶來的小棒，毛線，也可以用自己的身體、手勢擺出聲母的形狀，行嗎 ? ? 用物擺（可以用兩種物一起擺） ? 請小朋友用小棒、短繩、鉛筆、擺出各種各樣的字母。 ? 如：三支鉛筆可擺出 h,小棒可擺成 z,l，毛線可擺成 n、 w、 r、 l… ? 用肢體造型 ? 一人彎腰兩手觸地擺成 n,兩人則擺成 m,一人雙手斜舉擺成 y,一人雙手作抱球狀擺成 q。 ? 用物 +人造型 ? 邊說邊動手擺： ? 我用（ ）擺（做出）（ ） ? 手可以擺出 c、 o、 x、 q、 p、 g、b、 f，用一枝鉛筆加手可以擺出 h。 結(jié)交動物朋友 這節(jié)課，海豚寶寶繼續(xù)帶大家去動物園游玩，認識更多的動物。
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