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正文內(nèi)容

教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話材料(編輯修改稿)

2024-09-06 15:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進(jìn)一步明確了黨組織和黨員的行為邊界和禁區(qū),進(jìn)一步扎緊了管黨治 黨的制度 “ 籠子 ”。 四是實(shí)干氛圍越來越濃,以 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 為專題教育為導(dǎo)向,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字為本,以嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅嚴(yán)厲之風(fēng),務(wù)求扎實(shí)務(wù)實(shí)求實(shí)之行,實(shí)干爭(zhēng)先、攻堅(jiān)破難成為新常態(tài)。去年年底,市委專題召開全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì),對(duì)我市深化作風(fēng)建設(shè)提出了一系列新要求、新舉措 。今年年初,劉希平廳長(zhǎng)在全省教育系統(tǒng)工作會(huì)議上提出, 2024 年全省教育系統(tǒng)要向中央看齊,向省委看齊,要用鐵的紀(jì)律建設(shè)鐵的隊(duì)伍。 對(duì)此,全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部都要有清醒認(rèn)識(shí),要深刻理解作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,要主動(dòng)適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),以堅(jiān)守如初、始終如一的態(tài)度 ,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,持續(xù)糾正 “ 四風(fēng) ” ,把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去。 從全市教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)情況看,應(yīng)該說,過去一年,我們?nèi)〉玫某煽?jī)是可喜的,呈現(xiàn)的變化是明顯的。去年,我們一手抓典型培樹,首次開展 “ 最美教師 ” 、 “ 最美校長(zhǎng) ” 評(píng)選,評(píng)出 “ 最美教師 ”17名、 “ 最美校長(zhǎng) ”13 名,市名師 85 名、名校長(zhǎng) 9 名,省教壇新秀 22 人、市教壇新秀 59 名,市師德標(biāo)兵10 名,受到市委市政府表彰。另一手抓從嚴(yán)治教,開展 “ 師德師風(fēng)六查六看 ” 活動(dòng),開展治 “ 庸、懶、散、賭 ” 、治 “ 違規(guī)帶生、有償家教、違規(guī)兼課 ” 、治 “ 侵害體罰學(xué)生 ” 等專項(xiàng)整治,出 臺(tái) “ 禁補(bǔ)令 ” ,查處有償補(bǔ)課教師等 19 人 。開展 “ 講政治、守規(guī)矩 ” 專題教育,切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治工作。通過一年的持續(xù)努力,全市教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)向好、向上的局面。 20xx 年,我市在全省教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),市局榮獲市級(jí)單位年度工作目標(biāo)考核優(yōu)秀、市實(shí)干論英雄先進(jìn)單位,贏得了 “ 滿堂紅 ” 。 但對(duì)照中央、省委、市委和省教育廳的要求,對(duì)照人民群眾的期盼,我們還存在著較大的差距和不足。春節(jié)前,我們組織有關(guān)同志赴三個(gè)縣市區(qū)從局機(jī)關(guān)、校長(zhǎng)、教師三個(gè)層面就教育系統(tǒng)當(dāng)前作風(fēng) 建設(shè)情況進(jìn)行了工作調(diào)研。從調(diào)研情況看,大家反映的問題依然不少,這一點(diǎn),我想大家從剛才濤寧同志通報(bào)的 15 起典型案例中也已經(jīng)感受到了。從工作調(diào)研和典型案例分析,概括起來,主要存在五方面傾向和問題。 一是缺乏擔(dān)當(dāng)精神,遇到矛盾繞道走。面對(duì)教育發(fā)展存在的種種難題,要么裝聾子,要么扮啞巴,一批歷史性、累積性問題長(zhǎng)期得不到解決 。面對(duì)勢(shì)如破竹的教育教學(xué)改革形勢(shì),要么裝矮子,要么扮瘸子,缺乏決心和勇氣,不想改、不敢改 。面對(duì)各種違規(guī)、違紀(jì)甚至違法的行為,要么裝瞎子,要么裝孫子,不敢管、不敢抓、不敢碰硬,要么上交矛盾,要么 推卸責(zé)任,做甩手掌柜,甚至有的地方領(lǐng)導(dǎo),一味袒護(hù)慫恿包庇。 二是存在僥幸心理,違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生。有些地方和學(xué)校置教育部、教育廳三令五申于不顧,繼續(xù)變著花樣搞違規(guī)招生 。有些地方遷就民辦學(xué)校,聽之任之。在省教育廳、市教育局接連出臺(tái) “ 禁補(bǔ)令 ” 的態(tài)勢(shì)下,少數(shù)學(xué)校、少數(shù)校長(zhǎng)和教師依然存在僥幸心理,認(rèn)為 “ 探照燈 ” 照不到自己,依然 “ 不收斂、不收手 ” ,還在有償帶生補(bǔ)課和違規(guī)組織補(bǔ)課。 三是存在敷衍態(tài)度,問題自查整改不力。有些地方和學(xué)校執(zhí)行上級(jí)指示精神不堅(jiān)決,有禁不止、有令不行、陽奉陰違。個(gè)別學(xué)校還沒有深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建 設(shè) “ 越來越嚴(yán) ” 的要求,自查不力、整改不力,還有 “ 點(diǎn)到為止 ” 、 “ 走過場(chǎng) ” 的思想。去年,我們一些學(xué)校在自查和根據(jù)舉報(bào)核查中,往往查無實(shí)據(jù),不了了之,但在省廳根據(jù)舉報(bào)組織的明察暗訪中,臺(tái)州基本上是 “ 一查一個(gè)準(zhǔn) ” 。 四是存在抵觸情緒,變通花樣規(guī)避監(jiān)督。少數(shù)黨員干部認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)管得太寬、太緊,覺得不能自由了、不能任性了,心里有抵觸,還想變通再變通,搞上有政策、下有對(duì)策。比如個(gè)別學(xué)校巧立名目發(fā)放津貼福利,個(gè)別學(xué)校自辦食堂發(fā)放伙食補(bǔ)貼,有的學(xué)校食堂不透明、不陽光,師生同菜不同價(jià),在學(xué)生身上揩油,等等。 五是存在 “ 庸、懶、散、賭 ” ,少數(shù)單位紀(jì)律松弛。少數(shù)黨員干部思想還沒有緊起來,精力不集中,工作作風(fēng)不實(shí)。根據(jù)明察暗訪,個(gè)別單位和學(xué)校上下班時(shí)間執(zhí)行不夠嚴(yán)格、上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股打牌,辦事中梗阻、服務(wù)態(tài)度差等問題仍然較突出。在 20xx 年全市教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)檢查中,全系統(tǒng)出動(dòng) 864 人次,檢查 1206 單位,查處了 9 人。 對(duì)這些現(xiàn)象和問題,我們決不能聽之任之,必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措,把作風(fēng)建設(shè)一抓到底。 下面,我就深化全市教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè),提幾點(diǎn)要求: 第一,要立好紀(jì)律規(guī)矩。全面從嚴(yán)治黨,首 要的是守紀(jì)律、講規(guī)矩,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。一要守牢政治紅線。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的生命線,全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部都要深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性,以落實(shí) “ 三個(gè)決不允許 ”( 即決不允許出現(xiàn)與中央決定不一致的聲音,決不允許傳播政治謠言,決不允許丑化黨和國(guó)家形象 )和 “ 五個(gè)必須 ” 抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí),切實(shí)保證黨對(duì)教育的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),保證黨和政府方針、政策在教育系統(tǒng)的貫徹執(zhí)行,保證教育堅(jiān)持社會(huì)主義方向絕不動(dòng)搖。大家也可能注意到了,剛 剛今天早上國(guó)家網(wǎng)信辦關(guān)閉了著名網(wǎng)絡(luò)名人、房地產(chǎn)大佬任志強(qiáng) “ 任大炮 ” 的微博。二要堅(jiān)持道德高線。修訂后的《廉潔自律準(zhǔn)則》,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在從政、用權(quán)、修身、齊家四個(gè)方面提出基本要求,樹起了看得見、摸得著的道德 “ 高線 ” 。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部要以《準(zhǔn)則》為鏡,堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的自我要求,強(qiáng)調(diào)自律,重在立德,把《準(zhǔn)則》這個(gè) “ 高線 ” 刻印在心上、落實(shí)到行動(dòng)中,形成自覺、養(yǎng)成習(xí)慣。三要不越紀(jì)律底線。底線是臨界點(diǎn),干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。廣大黨員干部都要牢記黨規(guī)黨紀(jì),特別是針對(duì)各項(xiàng)禁止性規(guī)定,都要列出負(fù)面清 單,遇事要掂一掂,凡事要想一想,經(jīng)常提醒自己,不該做的事情不做,不該去的地方堅(jiān)決不去,不該要的好處堅(jiān)決不要,絕不越雷池半步,始終保持對(duì)紀(jì)律的敬畏之心和如履薄冰的心態(tài)。 第二,要深化正風(fēng)肅紀(jì)。全市教育系統(tǒng)要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,持之以恒地抓正風(fēng)肅紀(jì)。一是既要減 “ 存量 ” ,也要遏 “ 增量 ” 。各地各校要廣泛開展正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng),層層遞進(jìn),越抓越嚴(yán)。對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的 “ 四風(fēng) ” 問題,要不折不扣地抓好整改。同時(shí),要密切關(guān)注 “ 四風(fēng) ” 問題的演化,堅(jiān)持露頭就打,發(fā)現(xiàn)問題就處理,做到即知即改。二是既要聚焦突出問題,也要盯住小事小節(jié)。各縣 市區(qū)要持續(xù)開展 “ 庸、懶、散、賭 ” 和有償帶生補(bǔ)課、違規(guī)組織補(bǔ)課專項(xiàng)整治,嚴(yán)肅查處群眾關(guān)注度高、師生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問題。同時(shí),要堅(jiān)持抓早抓小,對(duì)一些苗頭性問題要及早介入、及早提醒。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部都要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)無小事的觀念,從點(diǎn)滴抓起,守小節(jié)保大節(jié)。在具體工作和日常生活中,要多一份謹(jǐn)慎,進(jìn)一步把作風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。三是既要嚴(yán)抓班子,也要嚴(yán)管隊(duì)伍。要抓牢教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” ,進(jìn)一步落實(shí) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求,嚴(yán)抓日常監(jiān)管,加強(qiáng)紀(jì)律約束,促進(jìn)作風(fēng)養(yǎng)成,使教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和校 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。同時(shí),也要引領(lǐng)好 “ 最大多數(shù) ” ,突出 “ 嚴(yán)管就是厚愛 ” ,加強(qiáng)對(duì)教育行政部門機(jī)關(guān)干部和廣大教師的全面監(jiān)督管理,用鐵的紀(jì)律建設(shè)鐵的隊(duì)伍。 第三,要壓實(shí) “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織都要扛起責(zé)任,推動(dòng) “ 主體責(zé)任和一崗雙責(zé) ” 深化、細(xì)化、具體化。一要真抓真管。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng) “ 主體責(zé)任 ” 和 “ 一崗雙責(zé) ” ,開展黨風(fēng)廉政形勢(shì)排查分析、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、黨風(fēng)廉政情況巡查和各項(xiàng)制度建設(shè),大力推進(jìn)各項(xiàng)“ 陽光工程 ” ,切實(shí)把從嚴(yán)治黨的責(zé)任真正扛在自己肩上、落實(shí)在行動(dòng)上 。各縣市區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校一把手要管好班子,帶好隊(duì)伍,切實(shí)掌握干部隊(duì)伍特別是班子成員在思想政治、廉潔自律、生活作風(fēng)等方面的問題,對(duì)苗頭性、傾向性問題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。二要嚴(yán)肅查處。各縣市區(qū)教育局要加大對(duì)各種違規(guī)違紀(jì)等行為的查處力度,及時(shí)核查舉報(bào)和投訴反映的相關(guān)事件,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。對(duì)于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的,以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為要重點(diǎn)查辦。校長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)管本校教師的責(zé)任,旗幟鮮明地反對(duì)有償補(bǔ)課。對(duì)教 師中出現(xiàn)的苗頭性行為或有償補(bǔ)課行為,要依法依規(guī)、果斷有力、及時(shí)處置。三是嚴(yán)肅追責(zé)。一把手違規(guī)現(xiàn)象突出。一個(gè)單位、一所學(xué)校黨風(fēng)廉政方面出事,不僅要追究違紀(jì)當(dāng)事人的責(zé)任,還要追究所在單位黨組織書記的主體責(zé)任、紀(jì)委書記 (紀(jì)檢組長(zhǎng) )的監(jiān)督責(zé)任。各縣市區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都要擔(dān)起 “ 一崗雙責(zé) ” ,進(jìn)一步明確:應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題沒有發(fā)現(xiàn)就是失職,發(fā)現(xiàn)了不報(bào)告、不處置就是瀆職,哪怕離開原崗位了也要問責(zé)。各地要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),加大執(zhí)紀(jì)力度。對(duì)監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會(huì)反響強(qiáng)烈的地方和學(xué)校,經(jīng)查實(shí)后將依法依規(guī)追究學(xué)校和教育主管部 門主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 第四,要強(qiáng)化實(shí)干作風(fēng)。 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ,最終要落實(shí)到實(shí)干上,要在大干苦干中體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的成效。一要雷厲風(fēng)行,緊抓快辦。 “ 十三五 ” 時(shí)期,是臺(tái)州創(chuàng)成教育現(xiàn)代化市的主攻期,今年是開局之年,開局就是決戰(zhàn),起步就是沖刺。各地各校都要對(duì)照目標(biāo)要求,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí),干出 “ 加速度 ” ,確保全年目標(biāo)任務(wù)超額完成。要強(qiáng)化工作督查,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭到一線督促落實(shí),健全進(jìn)度通報(bào)、工作反饋、對(duì)賬銷號(hào)等制度,以嚴(yán)查實(shí)督強(qiáng)化工作推進(jìn)。今年,市局將繼續(xù)實(shí)行市縣兩級(jí)雙向督評(píng)制度,強(qiáng)化業(yè)績(jī)考核。二要拉高標(biāo)桿,爭(zhēng)先 進(jìn)位。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部,對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作都必須認(rèn)真負(fù)責(zé),越是壓力大、困難多、任務(wù)重,越要體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神,特別在指標(biāo)完成、專項(xiàng)工作、平安穩(wěn)定等方面要守土有責(zé),有力擔(dān)當(dāng)。今年,市局將持續(xù)開展 “ 實(shí)干論英雄 ” 主題活動(dòng),全系統(tǒng)干部要勇挑重?fù)?dān),提振信心,拉高標(biāo)桿,自我加壓定目標(biāo),盯牢強(qiáng)手找標(biāo)桿,在實(shí)干中勇立潮頭。三要下沉
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