幼兒園規(guī)章制度學習心得4篇(編輯修改稿)
2025-09-06 15:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全安全管理制度 , 落實層層負責管理的責任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《火源、電源、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發(fā)事件疏散預案》等制度和預案 。 實行分層管理 , 建立主管負總責、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動的管理工作體系 , 并成立了一支由園長親自掛帥擔任組長 , 的 “ 平安校園 ” 領導小組。園長作為園里安全工作的第一責任人 , 要認真落實幼兒園安全目標管理責任制的實施 , 不斷地提高教職工的安全工作意識 , 增強他們的責任感和使命感。副組長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項安全的落實。成員則從各自的工作層面 , 以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點開展工作。創(chuàng)安領導小組每周不定期檢查 , 每月召開一次碰頭會 , 集中組織檢查整改結果 , 由此實現(xiàn)了由專人管理轉(zhuǎn)向 “ 聯(lián)網(wǎng) ” 管理 , 形成了組織上層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面 , 達到了 “ 安全工作責任制要 ‘ 縱向到底 , 橫向到邊 ’” 的目標 , 由此將一切不 安全因素杜絕在源頭上 , 確保安全工作的落實。 三、關注過程 , 重在指導：任何行動都有其目標 , 都離不開一個行動的過程 ,過程的好與壞 , 往往決定著目標的達到與否。安全工作的過程管理是通過對安全措施落實過程的控制來進行的 , 它注重管理的細節(jié)化、精細化 , 是一種動態(tài)的管理方式。幼兒園在安全管理中應注重過程 , 關注細節(jié)。如園里的每位教職工都應與園長及分管領導簽定《安全責任》 , 協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范 , 實際上就是一份安全操作。如協(xié)議書可以規(guī)定 “ ：幼兒外出坐車之前 , 老師必須檢查車上窗戶 、座位是否有安全隱患 , 上車前收繳幼兒手中的危險物品 , 上車后老師要全神貫注地觀察幼兒 , 防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。違反規(guī)定所造成的事故由當事人承擔全部責任。 ” 又如 , 為確保師生的飲食安全 , 幼兒園的食品均為定點采購 , 定點供應商必須交納工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者身份證、檢疫證等的復印件備案 , 并與幼兒園簽定食品供應 , 其中可以規(guī)定 “ ：乙方 ( 供應商 ) 所提供的食品必須符合國家同類產(chǎn)品的質(zhì)量及衛(wèi)生標準 , 杜絕三無產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園 , 必要時提供相關的質(zhì)量及衛(wèi)生化驗單。 ” 安全管理過程中的檢查環(huán) 節(jié)很重要 , 不能走過場 ,因此我們注重抓好 “ 八查 ” ：一查安全責任制的簽定與落實情況。每學年初將修訂后的《安全責任書》發(fā)給各崗人員 , 如無疑義 , 即由各負責人與之簽定 , 同時結合相關學習 , 不斷地強化大家的責任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況。三查園里教學、生活設備、設施的安全狀況。我們通過責任到人的方式 , 將班級和公共場所的設施設備檢查落實到每一崗、每一天 , 同時爭取在第一時間內(nèi)進行整改 , 做到防范在先 , 確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、
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