小學(xué)二年級20xx-20xx學(xué)年度語文教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-06 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)，提高學(xué)生寫字的技能。培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語的能力。 充分利用插圖，各種文字材料，各項(xiàng)作業(yè)，進(jìn)行說話、寫話的訓(xùn)練。 在閱讀教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生語文能力。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生借助字典獨(dú)立識字、閱讀的能力。 知道學(xué)生用好《課外閱讀補(bǔ)充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。 要十分重視閱讀教學(xué)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，正確處理讀與寫的 關(guān)系，堅(jiān)持寫，為學(xué)生的作文起步打好基礎(chǔ)。 小學(xué)二年級 20242024 學(xué)年度語文教學(xué)計(jì)劃范文 (二 ) 一、教材分析 內(nèi)容及編排 本教材從專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個專題；多彩的秋天；學(xué)校生活愛祖國；怎樣看問題、想問題；友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作；關(guān)愛他人；保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物；熱愛科學(xué)。每組課文包括導(dǎo)語、識字、 45 篇課文及 “ 語文園地 ” 。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體。識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動。 教材特點(diǎn) ⑴ 圍繞專題整合教材內(nèi)容，每一組教材均以 “ 導(dǎo)語 ” 的形式點(diǎn)明專題，識字課、課文以及 “ 語文園地 ” 中的口語交際，展示臺等內(nèi)容都圍繞著本組的專題安排。 ⑵ 識字課內(nèi)容豐富，形式多樣識字課的內(nèi)容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有的描寫秋天美麗景色、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的詞語，有的表達(dá)愛國之情的三字經(jīng)，有講思想方法、給人啟迪的成語，有提倡團(tuán)結(jié)合作的，有教學(xué)生怎樣做人的對聯(lián)，還有反映人和動物和諧相處的拍手歌。 ⑶ 課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，具有時(shí)代感，貼近兒童生活。 本冊教科書與九年義務(wù)同冊教材相比
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