20xx-20xx學(xué)年人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-07 11:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)、初步認(rèn)讀 ant、 butterfly、 flower、 tree 單復(fù)形式。 會(huì)說(shuō)歌謠 Sing in the trees。 教學(xué)重難點(diǎn)：?jiǎn)卧~，日常交際用語(yǔ) Unit7 Here you are 教學(xué)目標(biāo)： 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) A pie， please、 Here you are、 Thank you。 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀 a pie、 a cake、 a hamburger 和 a hot dog。 會(huì)說(shuō)歌謠 At a snack bar。 教學(xué)重難點(diǎn)：?jiǎn)卧~，日常交際用語(yǔ) Unit8 Dinner time 教學(xué)目標(biāo)： 能聽(tīng)懂 Have some rice。并能用 Ok， Thanks 回答。 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀 bread、 rice、 milk 和 juice。 會(huì)說(shuō)歌謠 I like rice。 教學(xué)重難點(diǎn)：?jiǎn)卧~，日常交際用語(yǔ) Unit9 Merry Christmas 教學(xué)目標(biāo)： 能聽(tīng)懂，使用 Merry Christmas!及 The??for you 。 了解有關(guān)圣誕的風(fēng)俗。 唱歌曲 Merry Christmas。 教學(xué)重難點(diǎn)：?jiǎn)卧~，日常交際用語(yǔ) Unit10 Put on your coat 教學(xué)目標(biāo)： 能聽(tīng)懂、使用 Put on your coat 和 Take off your sweater。用 All right/Ok 回答。 聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀 coat、 sweater、 Tshirt、 skirt。 歌謠 Put on your coat。 教學(xué)重難點(diǎn)：?jiǎn)卧~，日常交際用語(yǔ) 四、教學(xué)措施 讓學(xué)生了解現(xiàn)代語(yǔ)言的重要性。明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代的需要。在引入課中教師要盡量豐富生動(dòng)地講一些有趣味性的故事來(lái)說(shuō)明英語(yǔ)的重要性。 給予學(xué)生明確的期望值，讞勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)是件愉快的事，也是件需耍不斷付出勞動(dòng)的工程。耍相信學(xué)生，肯定他們是一定能不斷成功的。 要盡可能多地創(chuàng)造充足的語(yǔ)言 “ 習(xí)得 ” 機(jī)會(huì)，給孩子們創(chuàng)設(shè) “ 習(xí)得 ” 的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能多地 “ 習(xí)得 ” 英語(yǔ)。 激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，注重學(xué)科本身，從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗(yàn)來(lái)不斷滋擾長(zhǎng)興趣，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)慣性的內(nèi)驅(qū)力。 最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能，對(duì)每一單元的內(nèi)容力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)，同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)
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