新人教版歷史九下第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說《美國(guó)的悲劇》、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的長(zhǎng)篇小說《約翰·克里斯朵夫》、法國(guó)劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1.德萊塞及其長(zhǎng)篇小說《美

2024-11-19 22:41

岳麓版歷史九下日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)1-資料下載頁

【總結(jié)】第11課日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)、特點(diǎn)及其原因；認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大，在科技革命推動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)有了較大的新發(fā)展，但是在發(fā)展過程中經(jīng)歷了曲折和波動(dòng)。3、過程與方法：戰(zhàn)

2024-11-23 01:09

岳麓版歷史七下宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】歷史：第14課宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)同步訓(xùn)練（岳麓版七年級(jí)下）自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是（鼎立解析：《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代1300多年的歷史。所以在《資治通鑒》中不可能看到有關(guān)明代戚繼光抗倭的歷史。答案：D（）

2024-11-30 08:15

現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第2課現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解： 記住德萊塞的《美國(guó)的悲劇》；了解畢加索及他的藝術(shù)成就；知道好萊塢及電影業(yè)的發(fā)展；說出爵土樂及現(xiàn)代音樂的發(fā)展...

2024-11-03 22:28

岳麓版歷史七下開元盛世1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案主備審核（組長(zhǎng)）領(lǐng)導(dǎo)編號(hào)時(shí)間教師/學(xué)生姓名教師主導(dǎo)教案課題：第3課“開元盛世”課型：新課學(xué)生學(xué)習(xí)筆記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的

2024-12-09 07:45

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史下-資料下載頁

【總結(jié)】中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（下）前言一、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的內(nèi)涵、性質(zhì)及特點(diǎn)1959年，武漢華中師院師生編寫《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》，提出當(dāng)代文學(xué)的概念。1、內(nèi)涵：強(qiáng)調(diào)的是“當(dāng)前、當(dāng)下社會(huì)主義歷史語境下的文學(xué)”。2、性質(zhì)：中國(guó)當(dāng)代無產(chǎn)階級(jí)與社會(huì)主義性質(zhì)的一種文學(xué)現(xiàn)象。3、特點(diǎn)：當(dāng)下性、開放性。二、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的分期

2025-07-18 06:24

現(xiàn)代文學(xué)下名詞解釋-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：現(xiàn)代文學(xué)下名詞解釋 二、名詞解釋 1、京派：20世紀(jì)30年代，在京津一帶的作家《駱駝草》《大公報(bào)文藝副刊》《水星》《文學(xué)雜志》為主要陣地發(fā)表作品和批評(píng)文字，逐漸形成了一個(gè)作家群落，即“京派...

2024-10-13 20:07

現(xiàn)代文學(xué)簡(jiǎn)報(bào)-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文學(xué)簡(jiǎn)報(bào)余光中洛夫介紹黃巧萍組余光中生平事蹟余光中（1928年9月9日），中國(guó)當(dāng)代作家、詩人，現(xiàn)居臺(tái)灣。生於南京市，祖籍福建永春，1949年隨父親余超英，母親孫秀君遷香港，次年赴臺(tái)。就讀臺(tái)灣大學(xué)外文系。1953年，與覃子豪、鐘鼎文等共創(chuàng)“藍(lán)星”詩社。后赴美進(jìn)修，獲愛荷華大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位。國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)外文系畢業(yè)，美

2024-10-17 16:40

唯美的圖片和現(xiàn)代文學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)代文學(xué)是在中國(guó)社會(huì)內(nèi)部發(fā)生歷史性變化的條件下﹐廣泛接受外國(guó)文學(xué)影響而形成的新的文學(xué)。它不僅用現(xiàn)代語言表現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)民主思想﹐而且在藝術(shù)形式與表現(xiàn)手法上都對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)進(jìn)行了革新﹐建立了話劇﹑新詩﹑現(xiàn)代小說﹑雜文﹑散文詩﹑報(bào)告文學(xué)等新的文學(xué)體裁﹐在敘述角度﹑抒情方式﹑描寫手

2025-05-13 03:27

岳麓版歷史九下美蘇“冷戰(zhàn)”1-資料下載頁

【總結(jié)】?組員：蘇玉庭江雪梅陳雨潔熊夏?主講人：202103021432蘇玉庭冷戰(zhàn)時(shí)期(coldwar)isColdWar?didUSAexertthepolicyofColdWar?TheessenseofColdWar?performence

2024-11-27 23:26

現(xiàn)代文學(xué)導(dǎo)讀-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代文學(xué)導(dǎo)讀教師:羅夏美學(xué)生:49840005陳昱翔49840012洪崇育49840014廖竣立49840032宋子軍組別:第二組林亨泰、吳晟林亨泰簡(jiǎn)介林亨泰，筆名亨人、桓太，一九二四年十二月十一日，生於日據(jù)下的臺(tái)中州北斗郡北斗街（今彰化縣北斗鎮(zhèn)），北斗公學(xué)校、高等科畢業(yè)，臺(tái)北中學(xué)

2024-10-11 15:02

岳麓版歷史九上亞非文明古國(guó)1-資料下載頁

【總結(jié)】第二課亞非文明古國(guó)教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí)：古埃及法老金字塔《漢謨拉比法典》古代印度種姓制度能力培養(yǎng)：1、看地圖了解亞非文明古國(guó)與其所處的自然地理環(huán)境的相互關(guān)系。培養(yǎng)空間觀察，因果聯(lián)系、共性歸納等分析理解問題的能力。2、以金字塔、《漢謨拉比法典》、種姓制度為例，透視其內(nèi)含的階級(jí)關(guān)系，從而鍛煉由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析問

2024-11-19 17:38

岳麓版歷史九下美蘇“冷戰(zhàn)”-資料下載頁

【總結(jié)】第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解二戰(zhàn)后美國(guó)登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn)；“冷戰(zhàn)”的定義；“杜魯門主義”的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)；馬歇爾計(jì)劃的目的；北大西洋公約組織的性質(zhì)。2．過程與方法參與課堂活動(dòng)與同學(xué)分析冷戰(zhàn)政策出臺(tái)的背景，歸納冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)，探究冷戰(zhàn)政策帶來的影響，加深對(duì)冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的理解

2024-12-08 08:52

岳麓版歷史九上古代科技和文化1-資料下載頁

【總結(jié)】第七課古代科技和文化教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí)：象形文字和楔形文字、古希臘的科學(xué)家、文學(xué)和戲劇、建筑成就能力培養(yǎng)：了解古代世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)成就，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力；情感、價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)和生活見聞，領(lǐng)略古代科技、文學(xué)、戲劇與建筑對(duì)世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學(xué)生觀察、

2024-11-20 03:34

岳麓版歷史九上美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1-資料下載頁

【總結(jié)】第十七課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí)：美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r；南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因；南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果；林肯。能力培養(yǎng)：從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析，理解“為什么說美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙？”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關(guān)內(nèi)容的分析，理解這兩個(gè)文件對(duì)戰(zhàn)

2024-12-09 07:45

岳麓版歷史九下現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育1(存儲(chǔ)版)

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岳麓版歷史九下現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育1(專業(yè)版)