【總結(jié)】第一篇:岳麓版必修1第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立[教案][人文學(xué)者]1 第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立 教學(xué)目標(biāo):知識與能力: 了解中央集權(quán)制度確立的背景及其歷史發(fā)展的必然趨勢;知...
2024-10-24 23:23
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代集權(quán)制度的形成和影響。一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一——秦國統(tǒng)一的背景或原因商鞅變法春秋戰(zhàn)國時期的主要社會現(xiàn)象是什么?壯大了秦國的實(shí)力,奠定了統(tǒng)一的基礎(chǔ)。隨著
2024-11-10 08:48
2024-11-11 21:39
【總結(jié)】大一統(tǒng)與中央集權(quán)制度的確立教學(xué)設(shè)計(jì)(一)目標(biāo):知識目標(biāo):掌握皇帝制度建立的條件、主要內(nèi)容、特征和歷史影響;掌握秦朝三公九卿的設(shè)置和職責(zé),評價秦中央官制的特征和影響;掌握秦朝郡縣制全面推行的背景、概況和影響;分析理解秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立,對秦朝及后世歷史發(fā)展起到的積極作用和負(fù)面影響;分析中央集權(quán)制度對中國社會發(fā)展產(chǎn)生的作用及影響。能力目標(biāo):①繪制秦朝封
2024-11-23 13:42
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一?材料一:春秋初期,鄭莊公一度獨(dú)攬王室大權(quán)。周鄭雙方互換太子為質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”;后來雙方反目,鄭軍打敗周軍,周桓王中箭負(fù)傷,史稱“射中王肩”。從此,“王室之尊,與諸侯無異”。?材料二:楚莊王曾經(jīng)率軍到周都洛邑郊
2024-11-10 01:15
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一:《中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭》教案 《中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭》教案 (一)課標(biāo)要求 《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生要會列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說明中國古代政治制度的特...
2024-10-28 16:04
【總結(jié)】中央地方太尉丞相御史大夫(虛設(shè))九卿皇帝郡(郡守)縣(縣令)鄉(xiāng)里秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖漢代內(nèi)朝外朝制——分割決策權(quán)皇帝外朝內(nèi)朝三公九卿丞相(行政)太尉(軍政)御史大夫(監(jiān)察
2024-11-17 17:54
【總結(jié)】岳麓版必修一《第12課鴉片戰(zhàn)爭》學(xué)[課標(biāo)要求]1、列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)。2、概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn):虎門銷煙、《南京條約》、《天津條約》,兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響。難點(diǎn):兩次鴉片戰(zhàn)爭的的背景、失敗原因和影響。[探究學(xué)習(xí)]
2024-12-08 22:59
【總結(jié)】第2課大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立岳麓版高中歷史必修I第一單元《中國古代的中央集權(quán)制度》IF語句的應(yīng)用說課內(nèi)容說教材一說教法與學(xué)法二說教學(xué)過程三說板書四大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立IF語句的應(yīng)用一、說教材(一)教材分析(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)
2024-09-29 21:14
【總結(jié)】專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展單元概要:本專題以英、美、法、德四國代議制度的確立和發(fā)展為主線,介紹了近代西方民主政治的進(jìn)程。當(dāng)今資本主義各國國情各異,政體亦不盡相同,但有一點(diǎn)是相同的:國家權(quán)力都掌握在經(jīng)選舉產(chǎn)生的議會手里,此即代議制度。這一制度至今仍顯示出旺盛的生機(jī)與活力。17—19世紀(jì),隨著資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大。封
2024-12-08 18:04
【總結(jié)】材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國后下的第一道重要詔令是“議帝號”。??秦王??提出采上古“帝”位號,號曰“皇帝”。材料二“天下之事無小大,皆決于上”,“丞相諸大臣皆受成事,倚辨于上”?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料三秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,
2024-11-17 04:25
【總結(jié)】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成【水平測試】1.(2021年湖南株洲二中模擬)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年??第二次發(fā)生于1911年??第三次在1949年”。第一次“革命”是指()A.中央集權(quán)制度建立
2024-12-03 10:19
【總結(jié)】第一篇:必修1第2課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》學(xué)案 必修1第2《秦朝中央集權(quán)制度的形成》 學(xué)案 DIVFav_1***2PsNral{TEXT-USTIF:inter-idegraph;FNT-...
2024-10-24 23:34
【總結(jié)】“秦王懷貪鄙之心,行自奮之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始?!薄埃ㄇ赝酰├m(xù)六世
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。前提:大統(tǒng)一局面的形成確立:中央地方:皇帝制度:皇帝至尊、皇權(quán)至上、皇位世襲三公九卿:互相配合.互相牽制權(quán)歸皇帝廢
2025-07-20 09:31