【總結】第五課繽紛情感教學目標:知識目標:通過教學活動,讓學生在活動中體驗情感的豐富多彩,逐步使學生明白情感與道德之間的關系,情感對調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標:培養(yǎng)學生分析歸納問題的能力、理解問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標:學生通過參與課堂教學活動,學會體驗不同情緒,在學
2025-11-11 03:28
【總結】第二單元第三課走近老師、我們的老師很特別教學目標:培養(yǎng)學生處理正確的師生關系教學重點:學會全面認識老師教學難點:為老師著想,認識老師的心理。教學過程:導入新課:播放歌曲《長大后我就成了你》講授新課:我們的老師很特別一、為老師畫像是老師,把我們由懵懂引向成熟,使我們從無知變得
2025-11-29 18:03
【總結】思想品德:第九課試題(教科版新課標八年級下)一、單項選擇題1、對右圖漫畫的認識中正確的有()①勞動的目的是獲得各項榮譽稱號②公民的辛勤勞動創(chuàng)造了世界,應該受到尊重③勞動與個人事業(yè)的成功緊密相關④大凡事業(yè)有成的人,多數(shù)都是熱愛勞動的人A①③④B①②④C②③④D①②③2、在一次有關“勞動”的討論
2025-11-23 12:53
【總結】劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華青少年中有多少人在追星?56%家長們是怎么看待追星的?反對楊麗娟追星追了多少年?她最大的夢想是什么?12年,面見劉德華如何看待楊麗娟的追星行為?她的追星行為對她個人以及家庭造成了怎樣的影響呢??能告訴我他的職業(yè)嗎?
2025-11-10 06:37
【總結】人從眾第六課從眾與自我1.什么是“從眾現(xiàn)象”?2.從眾現(xiàn)象的表現(xiàn)有哪些?3.從眾的作用是什么?4.從眾有什么消極影響?重難點:?盲目從眾的原因是什么??青少年避免盲目從眾的途徑有哪些?(怎樣才能避免盲目從眾?)大家怎么認為,
2025-11-10 10:40
【總結】第2站相互信任【教學目標】知識目標:學會相互信任;掌握如何做一個值得信任的人。能力目標:知道信任不等于輕信,掌握自我保護的技巧和能力。情感態(tài)度價值觀目標:學會相互信任,培養(yǎng)學生的信任意識和能力,增強判斷能力?!窘虒W重點、難點】1、學會相互信任。2、如何做一個值得信任的人。【教學方法】“導—學—探—練—清”
2025-11-10 07:59
【總結】代溝產(chǎn)生的原因①青春期(成人意識)()()增強,()增強,逐步用()看待父母,嘗試與父母()關系,但父母仍然()。②與父母在()()()存在差異。對同一問題的()()不一定相同,是矛盾產(chǎn)生的重要原因。③與()越
2026-01-05 02:22
【總結】引導者:林彥虎邵鵬科隨著年齡的增長,你們不再像小學時把老師看做至高無上,師生關系也發(fā)生了變化……師生產(chǎn)生隔閡{權威←→遵從隨著獨立性和自我意識的發(fā)展,知識、經(jīng)驗和能力的增長,我們不再像小學生那樣把老師看做是至高無上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評價老師。至高無上二、然而:師生交往對
2025-11-21 07:13
【總結】故事一:魯濱遜的故事提問:你從這個故事中得到了什么啟發(fā)?小結:友誼是我們生活中不可缺少的最寶貴的東西,友誼是我們每個人心靈的需要。沒有友誼,生活就像一片寂寞的沙漠。今天就讓我們一起走進“友誼”這個話題!故事二:高山流水遇知音問題:為什么他們都如此渴望友誼?馬斯洛
2025-11-29 10:30
【總結】小沈陽姚明劉謙比爾蓋茨..你有崇拜的人嗎?如果有,你最崇拜或喜歡誰,說一說你欣賞他或她的哪一方面?追星的類別?(你崇拜明星什么)?1、表層性欣賞,其特點是重點欣賞偶像的形像特征(容貌、身材、發(fā)型、服飾、動作等)?2、實質(zhì)性欣賞,其特點是重點欣賞偶像的人格
【總結】12在我困難的時候,你伸出過無私的手.在我痛苦的時候,你奉獻過真誠的心.在我孤獨的時候,你伴我同行.感謝你給予我真誠的友情.343請你出出主意幫方平走出困境.1方平有什么煩惱?2造成方平煩惱的原因有哪些?5?真摯的友誼是用心培育的結果.?只要我們抱著真誠的
2025-11-22 01:02
【總結】第二課:理解老師測試題第二課第一框:陽光下最燦爛的職業(yè)針對性練習:一、單項選擇題1.尊敬老師()①是我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族的一種美德②是學校道德要求的基本內(nèi)容之一③是人類文明的重要標志④只是國家對在校學生提出的要求A.①②③B.①②④C.②③④
2025-11-06 21:19
【總結】八年級上思想品德講學稿第二單元友誼的天空第四課交友的智慧第一課時:善交益友遠離損友◎?qū)W習目標:1、通過學習明白交友要講原則,掌握分辨真假朋友的方法。2、能夠識別青少年交友中存在的誤區(qū),學會區(qū)分益友和損友
【總結】第五課男生女生之間測試題第五課第一框男孩、女孩(一)單項選擇1.對于青春,我們充滿了好奇。下列說法正確的事()A.我們可以對別人的生理發(fā)育特點說三道四B.我們可以拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑C.我們不可以談論青春期的生理變化D.我們需要遵循的基本準則是彼此尊重2.七年級學生
2025-11-23 12:54
【總結】走近父母誰言寸草心報得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關系解決問題代溝產(chǎn)生的原因分析問題第一課走近父母二、“代溝”析疑1、閱讀P5青云的信,信中提到的
2025-11-21 07:21