教科版科學五上光和影教案-資料下載頁

【總結】題目：《光和影》教學設計姓名：王久雙單位：豐南區(qū)宣莊小學聯(lián)系電話：15128845946《光和影》教學設計教學目標科學概念1

2024-11-20 03:24

教科版科學六上拱形的力量簡案-資料下載頁

【總結】拱形的力量【教學目標】科學概念：iu拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。過程與方法：根據(jù)觀察到的拱形產生的形變來推想它受力的狀況。情感、態(tài)度、價值觀：認識到邊實驗邊思考，對不斷深入研究的重要性?！窘虒W重點】認識拱形能夠增強抗彎曲的能力?！窘虒W難點】拱形如何加強抗彎曲的能力?！窘虒W準備】

2024-11-20 03:21

教科版科學五上設計制作小賽車簡案-資料下載頁

【總結】（教科版）五年級科學上冊教案設計制作小賽車一、教學目標：科學概念：技術設計具有一定的程序；技術設計需要運用科學概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設計和制作小賽車。情感、態(tài)度、價值觀：關系科技新產品、新事物，意識到科學技術會給人類與社會發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術設計和動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動成果。

2024-11-20 03:22

教科版科學五上光和影課件-資料下載頁

【總結】影子產生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側，光源直射時，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側面形狀有關。投影：從不同側面照射得到的物體的影子

2024-11-30 01:08

教科版科學五上觀察綠豆芽的生長簡案-資料下載頁

【總結】3、觀察綠豆芽的生長【教學目標】、科學概念：植物的生長需要一定的環(huán)境。當環(huán)境適植物會生條件改變的時候，植物具有一定的適應環(huán)境的能力。過程與方法：設計綠豆芽生長需要陽光的實驗，用對比實驗的方法觀察，記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀：意思到生物的形態(tài)結構、生活習性同它們的生活環(huán)境是相適應的?！窘虒W重點】設計

2024-11-20 03:22

教科版科學五上光和影教學實錄-資料下載頁

【總結】《光和影》教學設計遵義縣蝦子小學：代春艷教學內容：小學科學教科版五年級上冊第二單元第一課《光和影》。教學目標科學概念：1、學生要知道產生影子的條件：光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長短和光源照射的

2024-11-19 22:48

教科版科學五上光和影課后反思-資料下載頁

【總結】《光和影》教學反思五年級科學《光和影》，這節(jié)課的內容主要分為兩部分，光源與影子，教學內容與目標：讓學生認識什么是光源，影子產生的條件，并探究在光的照射下影子的變化規(guī)律，認識投影，發(fā)現(xiàn)物體的形狀與影子之間的關系。情感，態(tài)度，價值觀：認識到事物之間的變化是有關系的，也是有規(guī)律的，在試驗中養(yǎng)成謹慎，細致，實事求是的態(tài)度。在教這節(jié)課時我發(fā)現(xiàn)學生在生活中的體

2024-12-02 11:43

教科版科學五上種子發(fā)芽實驗(二)簡案-資料下載頁

【總結】2、種子發(fā)芽實驗（二）【教學目標】科學概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性?！窘虒W重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?！窘虒W難點】學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結論。

2024-11-20 03:23

教科版科學五上像火箭那樣驅動小車簡案-資料下載頁

【總結】像火箭那樣驅動小車【教學目標】科學概念：氣球里的氣體噴出時，會產生一個河噴出方向相反的推力，叫反沖力。過程與方法：組裝氣球小車和研究小車的反沖運動。情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作的重要性和形成不怕苦難的積極態(tài)度。【教學重點】研究小車的反沖運動。【教學難點】對小車反沖運動的解釋?！窘虒W準備】小車反沖運動實驗套材、長

2024-12-02 11:46

教科版科學三上植物的葉簡案-資料下載頁

【總結】第五課植物的葉【教學目標】科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度

2024-12-02 12:41

教科版科學五上光和影練習課件-資料下載頁

【總結】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產生需要的條件是3、從不同側面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間

2024-11-30 01:08

教科版科學五上觀察綠豆芽的生長教學簡案-資料下載頁

【總結】3、觀察綠豆芽的生長【教學目標】科學概念：植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當環(huán)境條件改變的時候，植物具有一定的適應環(huán)境的能力。過程與方法：設計綠豆芽生長需要陽光的實驗，用對比實驗的方法觀察，記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀：意思到生物的形態(tài)結構、生活習性同它們的生活環(huán)境是相適應的?！窘虒W重點】設計對比實驗?！窘虒W

2024-12-02 11:34

教科版科學五上光和影教學設計(2)-資料下載頁

【總結】小學科學教科版五年級上冊《光和影》教學設計高密市恒濤雙語實驗學校張偉教材分析本課是教科版五年級上冊科學光單元的第一課。這一單元中內容是這樣安排的。第1—4課研究光的傳播特點（路徑、反射），第5—7課研究陽光強弱和溫度的關系?！豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n，從本課到第四課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察

2024-11-20 03:24

教科版科學五上光和影教學案例-資料下載頁

【總結】小學科學教學案例《光與影》教學案例學科：科學課題：《光與影》教師：陳天軍單位：甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)中心學校二0一0年九月《光與影》教學案例

2024-11-20 03:24

教科版科學六上熱是怎樣傳遞的課件-資料下載頁

【總結】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎？傳遞方向是怎樣的？下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示：1、不能用手直接接觸實驗中或實驗后的金屬絲。2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱，

2024-11-30 02:05

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱簡案(完整版)

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱簡案(更新版)

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱簡案(專業(yè)版)

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱簡案(留存版)