新人教版歷史七下第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化(編輯修改稿)
2024-12-26 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)過程 導(dǎo)入：由一位去過北京旅游的學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己參觀故宮的經(jīng)歷，展現(xiàn)一些照片，由此引出對(duì)清朝的興趣。 學(xué)習(xí)新課： （一）、教師出示探究題，學(xué)生看書思考，四個(gè)小組分工準(zhǔn)備 1 到 4 題 你能說說清朝是怎樣建立的嗎？ 努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處？ 請(qǐng)你聯(lián)系秦、明、清時(shí)期在思想文化方面的專制措施，談?wù)勎淖知z的影響和危害。 你能概括中國(guó)歷代王朝在加強(qiáng)君權(quán) 方面采取哪些措施嗎？ 課堂小辯論：軍機(jī)處的設(shè)立是利大于弊還是弊大于利？ （二）、講解探究題 帶領(lǐng)同學(xué)們回憶女真族的歷史，兩位同學(xué)分別介紹努爾哈赤、皇 太極的事跡。 在學(xué)生討論基礎(chǔ)上，教師指出 宋元時(shí)期的少數(shù)民族首領(lǐng)是：耶律阿保機(jī)、完顏阿骨打、元昊和成吉思汗。努爾哈赤同他們的共同之處有：統(tǒng)一本民族各部，建立本民族政權(quán)，推動(dòng)本民族的發(fā)展，影響了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。他們都是中國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家。 培養(yǎng)評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 第三組
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