新人教版歷史七下第17課君主集權的強化-文庫吧在線文庫
【正文】 史，分 析清朝強化君主集權的影響、清朝制造 “ 文字獄 ”的影響等問題，培養(yǎng)學生初步運 用歷史唯物主義分析問題的能力。 過程與方法 學生收集資料，通過多種途徑獲取信息，并且進 行資源整合。清朝初期的制度 —— 議政王大臣會議，說明當時君主 的權力有限； 而 雍正建立軍機處的目的和作用，說明君主集權的加強；文字獄的出現 ， 說明清朝是從政治、思想等多方面來強化君主集權制度。 在學生討論基礎上，教師指出 宋元時期的少數民族首領是：耶律阿保機、完顏阿骨打、元昊和成吉思汗。在學生觀看閱讀的時候，可鼓勵學生發(fā)揮自己的想像力，說一說上述建筑不 同布局的意圖。 其他教學建議： 案例分析法 導入：以多媒體課件對沈陽故宮、北京故宮的建筑進行介紹，由此導入新課。 教師點評， 使學生認識 “ 文字獄 ” 的社會危害 ，理解政 策制定得當與否將直接影響到社會發(fā)展的道理。 第三組學生講述，表演“文字獄”的幾個案例，形象的展示文字獄的危害，學生討論歷代文字獄的影響。這不僅可以引導學生認識君
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