幼兒園中班語言主題活動內(nèi)容策劃(編輯修改稿)
2025-09-06 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動目標(biāo)： 樂于表達(dá)，學(xué)習(xí)主要角色之間的對話。 能夠仔細(xì)觀察畫 面，根據(jù)圖片提供的線索，大膽猜測和想象故事情節(jié)。 在猜測故事情節(jié)的過程中，體驗觀察和發(fā)現(xiàn)的樂趣。 活動準(zhǔn)備 課件《母雞和蘋果樹》。 自制一棵蘋果樹。 活動過程： 導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 師：看，畫面上有什么 ? 我們一起來看看房子里住的是誰。 師：哎呀，原來房子里住的是母雞媽媽。 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽猜測，學(xué)習(xí)主要角色間的對話。 (1) 師：一天早晨，母雞醒來，推開窗戶 ?? 咦，雞媽媽怎么了，是什么表情 ?(幼兒回答 ) 師：母雞媽媽瞪大了眼睛，好象看到了什么感覺很驚訝，那你猜猜看它看到了什么 ?(幼兒自由回答 ) 那母雞媽媽到底看到了什么 ?(點擊課件：蘋果樹 ) 母雞說： “ 這棵蘋果樹哪兒來的呢 ?昨天還沒有這棵樹呢 ?” 那你們來猜猜看這棵蘋果樹是哪里來的呢 ? 那我們帶著問題接著往下看。 (2) 師：一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么 ?看看耳朵是什么樣子的 ? 你覺得這是誰的耳朵 ? 蘋果樹怎么會長耳朵呢，你們覺得怎么樣 ? 母雞媽媽也覺得很奇怪，說： “ 真奇怪 !我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵。 ” 哎，你們聽蘋果樹也說話了： “ 我們蘋果樹有時候 是這樣的。 ” 那接下去又會發(fā)生什么呢 ? (3) 師：又一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上又出現(xiàn)了紅紅的什么 ? 那雞媽媽看到紅紅的舌頭會怎樣 ? 它會怎么說 ?蘋果樹又怎么說呢 ? 接下去還會發(fā)生什么呢 ? (4) 師：又一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么 ? 雞媽媽看到這條毛茸茸的尾巴又會怎么說呢 ? 蘋果樹怎么回答的 ? (5) 師：你認(rèn)為這是一棵真的蘋果樹嗎 ?你覺得是誰假扮的 ? 那你們有沒有什么好辦法，讓它現(xiàn)出原形呢 ?(幼兒自由回答 ) 小朋友想出了很多好辦法，雞媽媽也想出了一個好辦法： “ 雞媽媽讓蘋果樹學(xué)大樹搖，蘋果樹搖啊搖，樹上的葉子都掉下來了，看，到底是誰假扮的呀 ?”( 點擊課件：啊，原來是一只大灰狼假扮的。 ) 那它為什么要裝成蘋果樹呢 ? (6) 師：原來大灰
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