新人教版選修子路、曾皙、冉有、公西華侍坐課堂實(shí)錄(編輯修改稿)
2024-12-26 02:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二教時(shí)： （學(xué)生朗讀全文） （教師復(fù)述了第一堂課討論的要點(diǎn)） 師：下面我們繼續(xù)討論點(diǎn)的志向和性格。誰(shuí)先翻譯一下？ （學(xué)生翻譯曾皙的志向，并討論曾皙的性格。） 師：請(qǐng)用一個(gè)詞表達(dá)對(duì)曾皙情趣的理解。 生 21：悠閑自得。 生 22：閑云野鶴。 生 23：淡泊、平和。 生 24：瀟灑。 生 25：崇尚自由。 生 26：不追求功名。 師：這與孔子對(duì)弟子“出仕”的主張是不是矛盾？怎么理解孔子的‘我與點(diǎn)也’？ 生 27：這是曾皙做了縣官以后與歐陽(yáng)修一樣與民同樂(lè)的景象。 師：這里與歐陽(yáng)修的情況一樣不一樣？ 生 28：歐陽(yáng)修是被貶官以后重修醉翁亭時(shí)所作。 生 29：醉翁亭沒(méi)有重修，重修的是岳陽(yáng)樓。 生 30：這是“齊天下”后出現(xiàn)的太平盛世的景象。 生 31：曾皙表示自己不能管理國(guó)家，這平和淡泊正符合孔子謙和守禮的要求。 生 32：因?yàn)橐逶?，又要到祭壇上吹風(fēng)，還要詠，估計(jì)是在舉行儀式，也是一種禮，也與孔子主張的禮教是一致的。 生 33：人總有入世的一面，也有出世的一面，孔子也曾想有所作為，積極入仕，但由于戰(zhàn)亂 ，志向不能實(shí)現(xiàn)，痛苦之后，希望自己能夠過(guò)悠閑的世外桃源的的生活，曾皙的理想剛好表達(dá)了孔子自己的理想?? 師：“孔子喟然嘆曰：‘吾與點(diǎn)也?！奔荣澯謬@，贊的是什么？嘆的又是什么？ 生 34：只有一個(gè)學(xué)生說(shuō)出了孔子追求的平天下的理想，其他學(xué)生都沒(méi)有達(dá)到孔子的教育要求，所以孔子只好嘆息，同時(shí)又贊美曾皙能領(lǐng)會(huì)孔子的教育理想。 生 35：因?yàn)楫?dāng)時(shí)春秋時(shí)代是戰(zhàn)亂時(shí)代，所以要嘆，而只有曾皙說(shuō)出了孔子追求的太平盛世的景象，所以要贊。 生 36：因?yàn)榭鬃討巡挪挥?，所以要嘆，因?yàn)樵枥L的景象太美了，所以要贊。 生 37：這世外桃源般的悠閑的生活在現(xiàn)實(shí)生活中是找不到的，也是實(shí)現(xiàn)不了的，所以要嘆，而這生活畢竟是美的令人憧憬的，所以要贊。 生 38：孔子自己懷才不遇，他的弟子這么大年紀(jì)了那么有才能還在讀書，也是不得志，所以嘆，而他的學(xué)生所擁有的才學(xué)這么高、追求的境界那么高，所以贊。 師：他們中有的年紀(jì)很大了，為什么還要讀書？ 生 40：為了“獨(dú)善其身”，為了“修身”。 師：講的合情合理。哪位同學(xué)翻譯一下孔子的點(diǎn)評(píng)？ （學(xué)生翻譯并討論孔子的點(diǎn)評(píng)） 師：孔子對(duì)其余三子究竟如何點(diǎn)評(píng)？ 生 41：孔子首先肯 定了“三子”談了自己的志向，提出了治國(guó)原則是禮，然后對(duì)子路的不讓
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