【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。 在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種 “ 示范生 ” ，通過這個(gè)活動(dòng)，真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對(duì)照 “ 示范生 ”標(biāo)準(zhǔn)，找到了自己差距和不足，家長(zhǎng)通過示范生評(píng)選，對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注，特殊學(xué)生通過 “ 示范生 ” 評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛，可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng)，即：學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng) “ 示范生 ” ，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng) “ 示范班 ” ，兩方面齊頭并進(jìn)。 （二）以 “ 感恩在心，報(bào)恩在行 ” 為主題，繼續(xù)全面實(shí)施 “ 感恩 ” 教育。 今年是開發(fā)區(qū) “ 感恩教育年 ” ，根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，合學(xué)校實(shí)際情況，我校決定把 “ 感恩教育 ” 作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體師生實(shí)施 “ 感恩教育 ” 。上學(xué)期在實(shí)施 “ 感恩教育 ” 的過程中，我們以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激老師，感激他人，感 激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展 “ 感恩教育 ” 系列活動(dòng)，師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩，本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有感恩心，更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，團(tuán)同事；在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，愛護(hù)自然。 （三）以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣 為目標(biāo)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。 衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。 重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。 8 月 30 日召開班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運(yùn)行，第二周開始評(píng)比。 加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況 及時(shí)記錄、反饋，并能對(duì)存在的問題及時(shí)整改。 教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧，糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣，避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。 各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法，各項(xiàng)責(zé)任到人。 加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。 獎(jiǎng)罰分明。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總，評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。 中學(xué)德育工作計(jì)劃（精選篇 6） 為了認(rèn)真貫徹落實(shí) 20__年上級(jí)教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結(jié)合我校 “ 十二五 ” 教育教學(xué)規(guī)劃要求，促進(jìn)我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育。同時(shí)，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中，體現(xiàn)我校德育工作 “ 以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展 ” 的原則。根據(jù)上級(jí)德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下： 一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則 本學(xué)期，我校德育工作將以 “ 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色 ” 為中心，以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng) 成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及青少年，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。 二、工作目標(biāo)： 積極認(rèn)真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線，圍繞每各主線開展好各項(xiàng)工作。 深入推進(jìn) “ 道德文明工作 ” 。繼續(xù)圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以各類主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)為途徑，切實(shí)加強(qiáng)青少年基礎(chǔ)道德教育。 全面推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步積極探索，細(xì)化操作，改革評(píng)價(jià)；積極整合多方 資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū) “ 三位一體 ” 的德育網(wǎng)絡(luò)；探索建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺(tái)。 切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)，青年教師德育校本培訓(xùn)，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)工作交流。 依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進(jìn)一步推進(jìn) “ 心育工程 ” ，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、珍愛生命。 大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團(tuán)委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開展好各類活動(dòng)。 三、具體工作措施： （一）加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理 本學(xué)期，我校德育 工作的開展將突出 “ 以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣 ” 的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起，成為 “ 有思想、有禮貌、講文明，守校紀(jì) ” 的合格的中學(xué)生。 因此，我校在本期將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下： 進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，校工會(huì)、辦公室、政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭，團(tuán)委會(huì)書記、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，實(shí)行班主任例會(huì)制度，兩周一次，每次 有主題，形式多樣化。 進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，評(píng)出文明班級(jí)（分兩類：班級(jí)常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)、內(nèi)務(wù)常規(guī)管理優(yōu)秀寢室），每周在全校公布，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成 “ 文明用語脫口而出，文明行為隨處可見 ” 的習(xí)慣，同時(shí)狠抓清潔衛(wèi)生方面的 “ 嚴(yán)禁亂丟亂甩 ” 和 “ 衛(wèi) 生監(jiān)督崗 ” 制度。 進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國(guó)旗下講話制度，切實(shí)開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。 重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機(jī)制。 根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課，嚴(yán)格檢查。 認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍芤还?jié)心理健康教育課，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育。 加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間。 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，如通過開家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 （二）規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作 為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。 本學(xué)期，學(xué)校辦公室、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作，并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺(tái)之一。 堅(jiān)持 推行 “ 校園課間文化活動(dòng) ” 從上學(xué)期開始，我校實(shí)行上午課間操活動(dòng)，開展的 “ 校園課間文化活動(dòng) ” 有待進(jìn)一步規(guī)范化，制度化，特別是要認(rèn)真推廣擺手舞，積極給學(xué)生個(gè)人展示平臺(tái)，進(jìn)行演講朗讀等，通過這一活動(dòng)的開展，不僅要展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，更要注重陶冶學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，使此項(xiàng)活動(dòng)成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我們要進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。 認(rèn)真安排每周一 “ 升旗儀 式 ” 認(rèn)真安排每周的國(guó)旗下講話，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，并把 “ 公民道德 ” 、 “ 知恩、感恩 ”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。 加大對(duì)各班黑板報(bào)的檢查力度，積極組織，嚴(yán)格規(guī)范各班級(jí)板報(bào)評(píng)比。 狠抓安全工作，任重道遠(yuǎn)。 在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識(shí)，著重對(duì)食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并加強(qiáng)學(xué)生安全演練，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。 學(xué)校積極和家長(zhǎng)配合對(duì)校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請(qǐng)交警、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來我校利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使 “ 警、校、家 ” 三位一體地對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行保障。 （三）繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度。 積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。 （四）加強(qiáng)學(xué)校住校生管理 隨著我校住校條件的不斷改善，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求，本學(xué)期，我校將加大對(duì)住校學(xué)生的管理力度，嚴(yán)格住校學(xué)生 寢室的管理制度，加大宣傳教育力度，實(shí)行多層次競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比，加強(qiáng)新生的內(nèi)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生及就寢紀(jì)律嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行。 （五）、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委工作和后備團(tuán)員發(fā)展工作。熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，寧缺勿亂；并開展相關(guān)主題活動(dòng)： （ 1）、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，舉辦團(tuán)知識(shí)講座，團(tuán)干培訓(xùn)班，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。 （ 2）、在學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合 “ 三月綠化 ” 、 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng)月 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步倡導(dǎo) “ 尊師重教 ” 的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，組織各班級(jí)利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式開展以 “ 感恩、思親以及健 康心理發(fā)展 ” 為主題的相關(guān)活動(dòng)。 （ 3）、開展 “ 五一 ”“ 五四 ” 活動(dòng)比賽，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和理想目標(biāo)教育。 （六）認(rèn)真開展學(xué)生會(huì)工作 開學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。 （七）強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生 本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對(duì)性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國(guó)旗下講話、櫥窗等，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。 四：活動(dòng)安排： 【二月】 學(xué)生入學(xué)安全養(yǎng)成教育及內(nèi)務(wù)培訓(xùn)（弟子規(guī)學(xué)習(xí)并競(jìng)賽） 衛(wèi)生安全講座 學(xué)生心理輔導(dǎo)講座 【三月】 雷鋒精神活動(dòng)月 校園綠化 “ 社會(huì) ” 慰問活動(dòng) 【四月】 期中總結(jié) 法制講座 德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng) 清明節(jié)掃墓 新團(tuán)員培訓(xùn) 【五月】 “ 五一、五四 ” 節(jié)活動(dòng)及 “ 陽光 ” 長(zhǎng)跑 九年級(jí)理想教育動(dòng)員會(huì) 各項(xiàng)學(xué)生特長(zhǎng)展示活動(dòng) 【六月】 九年級(jí)畢業(yè)考試及期未測(cè)試 收集整理年度德育資料 中學(xué)德育工作計(jì)劃（精選篇 7） 一、德育活動(dòng) __市 __年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和 __年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。 (具體要求見《關(guān)于舉辦 __市 __年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)暨 __年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)的通知》 ) “__ 市中學(xué)生禮儀形象辯論賽 ” 活動(dòng)。 9 月 “ 弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月 ” 活動(dòng)。 “ 馬小跳校園劇比賽 ” 活動(dòng)。 二、德育隊(duì)伍建設(shè) ，按照市教育局 “ 城鄉(xiāng)教育一體化 ” 工作思路，重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。 、完善《班主任工作手冊(cè)》，以更好地指導(dǎo)班主任工作，完善班主任的評(píng)價(jià)體系。 三、德育科研 繼續(xù)做好《 __市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作： 3 月，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》，爭(zhēng)取完成《 __市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》。 4 月，開始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng)，下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭(zhēng)取在今年基本完成課程建設(shè)工作。 四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣 “__ 市 20__年中學(xué)德育研究成果交流會(huì) ” 。 《 __市德育優(yōu)秀案例集》。 《 __市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。 “__ 市 __年中學(xué)德育研究成果評(píng)選 ” 活動(dòng)。 中學(xué)德育工作計(jì)劃（精選篇 8） 一、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活情趣和習(xí)慣，開展 “ 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不沾煙酒，拒絕暴力，擁抱文明 ”的主題活動(dòng)。 二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷營(yíng)造文明整潔，積極向上，健康和諧的校園文化，深入開展經(jīng)典詩(shī)文、名人名言誦讀活動(dòng)，使校園文化更豐富并與時(shí)俱進(jìn)。 三、抓好課堂德育滲透，增強(qiáng)學(xué)科育人功能。準(zhǔn)確把握教材 的育人因素，認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用非智力因素激發(fā)智力因素。 四、深入開展愛國(guó)主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)開展 “ 三有三為 ” 教育、 “ 八榮八恥 ” 教育、“ 感恩 ” 教育、公民道德教育、開展 “ 弘揚(yáng)和培育民族精神 ” 主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。 五、開展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。開展 “ 講誠(chéng)信、做誠(chéng)實(shí)人 ” 的系列教育活動(dòng)，開展 “ 誠(chéng)信