2023小學(xué)生勞動節(jié)活動主題策劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我幸福 ”便成為我校這次 “5?1” 假期體驗(yàn)活動的主旋律。 二、活動目的： “ 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解 “ 勞動節(jié) ” 的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 ，從宣傳 “ 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。 、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“ 勞動小能手 ” 。 三、活動形式： (一 )四至六年級開展征文比賽。 具體要求：圍繞 “ 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 主題， 通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在 500 字左右。體裁不限，可以是詩歌、等。 (二 )一至三年級開展勞動小能手活動。 主題： “ 我是勞動小能手 ” 具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。 四、活動要求： 各班同學(xué)利用 “5?1” 期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。 各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式 的作品各選送 2 份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。 【篇四】 2024 小學(xué)生勞動節(jié)活動主題策劃 五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)到來之際， x 小學(xué) “ 青春校園 ” 活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動的具體安排： 一、指導(dǎo)思想： 發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自 覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于 4 月 30 日舉辦 “ 傳承文明青春 x” 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
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