2023小學生勞動節(jié)活動主題策劃5篇(存儲版)
【正文】 動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。 比賽內(nèi)容： 一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服 。想創(chuàng)造未來，你就去勞動 。 ，從宣傳 “ 我勞動，我光榮 。 (二 )一至三年級開展勞動小能手活動。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。 舞蹈《歡慶》 編排： x、 x 表演：四年級 x、 x 等。 (輔導員老師本中隊應(yīng)到 x 人，實到 x 人，請您參加我們的活動，報告完畢。 小合唱《勞動最光榮》 主持人：請輔導員老師講話 。 介紹 “ 五一 ” 勞動節(jié)的由來 主持人：是呀，勞動人民太辛苦了 !他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞?“ 五一 ” 勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的 ? 請同學介紹父母的工作和辛勞情況 主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了 !我們小朋友應(yīng)該怎么做呢 ?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對 ? 小品表演 主持人：請同學哪個做得對 ?為什么 ?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事 ? 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵 ) 主持人：同學們真能干 !為家里做事，是我們每個小學生應(yīng)盡的責任，我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下 (請五位同學比賽整理書包和穿衣 )。 三、活動過程 (一 )、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。 表演唱：《過家家》，輔導老師： x 編排： x 表演：三年級 x 等 鼓舞《踏浪》 編排： x 表演：二年級 x 等 詩朗誦：《我站在祖國地圖前》 編排： x、 x 舞蹈《浪漫櫻花》 編排： x 表演：五年級 (1)班 x 等。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排： 一、指導思想： 發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自 覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧
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